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- 2015-12-27 发布于广东
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专题15 记叙性文本阅读
一、(16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考)【答案】
②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧(或自责)之情;③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋(或喜悦)之 情。(3分)
18、人应该像树一样,在遭受灾难时,保持平和的心态,默默承受,做一个智者;(2分)同时,有着坚定的信念,坚强乐观,做一个强者。(2分)
【解析】
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
16、
试题分析:赏析句子,要根据句子的内容和表达方面从运用的写作手法、表现的境意、表达的情感几个方面来分析,指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。本题是写景和人物心情活动的,要说明其运用了什么方法(修辞方法),表现了景物什么特点,表达了人物的什么心理活动和情感。
考点:考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
17、
试题分析:找出文中所写事例和对槐树的描写,多角度地体会作者对“树”对“人”对“自己”复杂的情感。
考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
18、
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
二、(16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考)走进春天的怀里16、第②段加点的“我早期的印象”指的是对骆驼怎样的印象?作者为什么要?(分)(分)先抑后扬手法,为下文刻画骆驼精神做铺垫。
18、 “
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