广东省中山市2015-2016学年度七年级生物上册 3.5.2 绿色植物的呼吸作用课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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广东省中山市2015-2016学年度七年级生物上册 3.5.2 绿色植物的呼吸作用课件 (新版)新人教版.ppt

有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗?为什么? 通过本节学习,你将知道: ◆呼吸作用的原料和产物是什么? ◆呼吸作用是植物独有的特征吗? ◆绿色植物是怎样维持生物圈中碳---氧平衡的? 答:不科学。有光照时,绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空气。在黑暗中,绿色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的空气质量。 生命活动需要能量的供应。绿色植物通过光合作用制造的有机物,除了用于构建植物体,还有另外一个重要作用——为植物的生命活动提供能量。 绿色植物呼吸作用的过程 种子萌发,生命活动活跃起来,需要供给能量。下面就以种子的萌发为例,探讨植物通过呼吸作用分解有机物释放能量的过程。 在上课的前一天,老师用两个暖水瓶装种子,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子。往瓶中各插入一支温度计。现在请你观察两支温度计显示的温度有什么不同。 讨论 种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变 化,释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失了。

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