2016年高考数学（理）一轮全套课件：4.5《数系的扩充、复数的概念与四则运算》（人教版）.pptVIP

高考总复习数学（理科） 第四章 平面向量、数系的 扩充与复数的引入 第五节　数系的扩充、 复数的概念与四则运算 1．理解复数的基本概念． 2．理解复数相等的充要条件． 3．了解复数的代数表示形式及其几何意义． 4．会进行复数代数形式的四则运算． 5．了解复数代数形式的加、减运算的几何意义． 考纲要求 考点1 复数的概念的理解与应用 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点2 复数的四则运算 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点3 复数的几何意义 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点4 复数的相等与复数的模 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 考点探究 【例1】　当实数m为何值时＝＋(m＋5m＋6)(1)为实数；(2)为虚数；(3)是纯虚数；(4)复数z对应的点在复平面的第二象限内．思路点拨：根据复数的有自主解答：解析：(1)若z为实数则得m＝－2.(2)若z为虚数则m＋5m＋6≠0得m≠－2且m≠－3且m∈R.(3)若z为纯虚数则得m＝3.(4)若复数z对应点在第二象限则 ∴m＜－3或－2＜m＜3.点评：本题考查复数集中各数集的分类及变式探究(1)设aR，i是虚数单位则“ab＝0”是“复数a＋为纯虚数”的() A．充分不必要条件 ．必要不充分条件充要条件 ．既不充分也不必要条件(2)下面是关于z＝的四个命题：：|z|＝2：z＝2p3：z的共轭复数为1＋：z的虚部为－1其中的真命题为() A．p2，p3 B．p1，p2 C．p2，p4 D．p3，p4 解析：(1)z＝a＋＝a－b为纯虚数的充要条件是a＝0故选(2)z＝－1－＝＝2的共轭复数为－1＋的虚部为－1故选【例2】　完成下列各题：(1)设复数ω＝－＋(i为虚数单位)则化简复数的结果是(　　)－－－＋＋－(2)已知为虚数单位若复数z＝－z2＝2＋则(　　)－　．－2＋＋2(3)若复数z＝＋(i为虚数单位)且z＋＝则＝______．(4)已知复数z＝1－(i为虚数单位)则＝________．解析：(1)∵ω＝＝－－＝－－＝＝－＋故选(2)z1z2＝(1－)(2＋)＝2＋－2－＝＋1－＝3－故选(3)z2＋＝(＋)2＋(－)2＝2＝1?sin2θ＝. (4)＝＝z－1－＝(－)－＝－－＝－2答案：(1)　(3)　(3)　(4)－2点评：复数代数形式的运算是复数部分的重点其基本思路就是应复数的加减运算类似于实数中的多项式的加减运算(合并同类项)复数的乘除运算是复数运算的难点运算时要多加注意以免造成计算失误．变式探究(1)设z＝1－(i是虚数单位)则＋＝() A．2 B．2＋－＋2(2)(2013·大连质检)已知为虚数单位复数z＝则|z|＋＝() A．i B．1－＋－(3)＝() A．－＋－－－＋(4)＝() A．－4－4i D．4 解析：(1)∵z＝1－＝1＋＝＝＝＋＝＋1＋＝1＋＋1＋＝2＋2故选(2)由已知得z＝＝＝＝＋＝＋＝1－故选(3)原式＝＝＝＝－－故选(4)原式＝＝＝i＝(2)2i＝－4故选【例3】　在复平面内若z＝m(1＋)－m(4＋)－6所对应的点在第二象限为虚数单位则实数m的取值范围是(　　) B. C. D. 思路点拨：根据复数的几何意义复数z＝a＋b(a，b∈R)对应的点位于复平面的第二象限时a0，b0. 解析：∵z＝(m－4m)＋(m－m－6)所对应的点在第二象限－4m0且m－m－60.∴0m4且m3或m－2.∴m∈(3)．故选答案：点评：复数与复平面内的点是一一对应的复数和复平面内以原点为起点的向量也是一一对应的因此复数加减法的几何意义可按平面向量加减法理解变式探究(1)(2013·四川卷)如图在复平面内点A表示复数z则图中表示z的共轭复数的点() A．A B．B C．C D．D (2)若复数z＝(x－5)＋(3－x)在复平面内对应的点位于第三象限则实数x的取值范围是() A．(－∞) B．(3＋∞)(3，5) D．(5＋∞)解析：(1)表示复数z的点A与表示z的共轭复数的点关于x轴对称点表示故选(2)由题意可知得3x5.故选【例4】　(1)(2013·安徽卷)设是虚数单位.是复数z的共轭复数．若z·＋2＝2z则z＝(　　)＋　　 ．－　　－1＋　　 ．－1－(2)(2013·陕西卷)设z是复数则(　　)若|z－z＝0则＝若z＝则＝z若|z＝|z则z1＝z2 D．若|z＝|z则z＝z解析：(1)设z＝a＋bR， 代入z·＋2＝2z整理得：(a＋b)i＋2＝2a＋2b则解得因此z＝1＋(2)对若|z－z＝0则z－z＝0所以＝为真．对若z＝－,则z和z互为共轭复数所以－,＝为真．对设z＝a＋b2＝a＋b若|z＝|z则＝1＝a＋b