廊坊市第五中学教育息化工作自评报告.docVIP

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  • 2015-12-28 发布于贵州
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廊坊市第五中学教育息化工作自评报告.doc

廊坊市第五中学教育息化工作自评报告

廊坊市第五中学教育信息化工作自评报告 我校根据区教育局对于教育信息化的指导精神,以信息化带动教育现代化,推进学校信息化建设,提高师生的信息素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,全体师生能熟练应用信息技术进行教学和学习为目标,以培养学生创新精神和实践能力为重点,实现信息技术教育与各类课程的整合,提高全体师生的信息素养,构建高水平、高效益的教育信息化体系。承接前一阶段的信息化教学的发展,从学校实际情况出发,从师生需求出发,面向现代化,面向信息化,面向互联网,全面推进学校教育信息化建设工作 依托一流的信息化硬件设施,在教育教学各领域全面开展信息化应用,全面发挥信息技术在教育管理和教学中的作用,改变学与教的方式,提高学习绩效,为学校的内涵发展、特色发展提供技术支撑、资源保障和服务平台。结合学校发展的工作思路,以学校信息化发展现状为基础,以信息技术在学科等领域中的应用为重点,加强信息技术工作的领导和教师培训,逐步为实现“科学、高效”的课堂教学提供服务保障平台,提升学校网络化管理水平。推进学科与信息技术的全面整合,实现教育最优化。 一、信息化基础建设 1.基础配置 在学校领导的努力,我校的校园网络设计合理、功能完善,高速10M光纤网络已经联通我校,改善了学校对外网访问的速度,提高了教师的工作效率 。 2009年——2011年来,我校在信息技术硬件设备上进行了更新,改善了教师与学生的用

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