《经济学常识》的复习要点.docVIP

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  • 2015-12-28 发布于安徽
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《经济学常识》复习要点 专题一? 古典经济学的理论遗产 一、亚当·斯密与看不见的手 1、15世纪重商主义的基本观点 (1)金银是社会财富的唯一形态,在一国没有金矿的情况下,财富只能来自对外贸易的顺差,财富来自流通领域。 (2)要实现国家财富的增长,就必须使本国劳动者处于贫困状态,即所谓的 “民穷国富”。因此,他们主张国家干预经济,采取鼓励出口、禁止或限制进口的政策。 2、斯密“富国裕民”主张 (1)认为财富包括一国生产的所有商品,它只能来自生产领域。 (2)给人民提供充足的收入。 (3)给国家提供充分的收入,使公务得以进行。 3、斯密的劳动价值理论 (1)对商品的使用价值与交换价值的认识 科学性。第一次明确提出使用价值与交换价值的概念;认为商品具有使用 价值和交换价值,商品的交换价值不是由其使用价值决定的。 局限性。未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 (2)劳动价值论是二元论 科学性。正确揭示了价值的源泉,认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量所决定的。 局限性。颠倒了价值与交换价值的关系,认为商品的价值是由其交换价值决定的。 4、斯密的劳动与分工理论 (1)主要观点 国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为:其一,分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利于机械的发明和使用。 市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任的政策。 (2)简要评析 看到了市场规模对分工的制约,这是难得可贵的。 但他颠倒了分工和交换的关系。实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。 5、斯密关于市场的作用与自由放任政策的基本观点 (1)基本观点 认为经济学的目的在于“富国裕民”他认为增加社会财富的途径,一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标就必须反对政府干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动。 从自然秩序思想出发,认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。在追求自身的利益的过程中,人们会受到“看不见的手”的指导,这只“看不见的手”实际上就是市场,其发挥作用的机制就是自由竞争。 从其生活的时代背景出发,认为扩大市场范围,充分发挥市场的作用,自由放任,才能更好地实现国民财富的增长。同时,他极力主张限制政府的作用,国家的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共工程和公共事业三个方面。 (2)评析 科学性。认识到市场通过供求、竞争和价格机制在社会资源配置中起着积极作用,这有助于摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经济的发展。 局限性。未能认识到市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不分等问题。 6、斯密的自由贸易与绝对成本学说 (1)主要观点:生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由别国生产的东西,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处。 (2)评析:这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性,在一定程度上具有科学性。事实上,并不是所有国家都有自己的绝对优势,各国的绝对优势也不是固定不变的,而且某一种资源不可能被用来生产任意一种商品。从根本上看,这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。 二、大卫·李嘉图与比较成本理论 1、劳动价值论。 (1)极力主张发展生产力,增加国家财富。 (2)提出没有使用价值的东西,肯定没有交换价值,并意识到了价值与交换价值之间的区别。 (3)批判了斯密的二元劳动价值论,认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。 (4)意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题,以及在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别,极大丰富了劳动价值论的内容。 2、李嘉图理论的破产 (1)由于李嘉图把商品生产看成永恒的,所以他无法理解价值所体现的商品生产者之间关系的特殊性。 (2)由于解决不了价值规律与劳动和资本的交换规律之间的矛盾,以及价值规律与等量资本获得等量利润的规律之间的矛盾,李嘉图体系最终走向了解体。 3、李嘉图的比较成本学说 (1)主要内容 李嘉图认为,生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的。 各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。 (

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