生物《细胞的基本结构》复习课件(新人教版必修).ppt

第一步：认真审题，分析题目类型：验证性实验、探究性实验、完全设计实验、 半设计型、实验评价型实验。 第二步：仔细研读，找准实验中所要控制的单一变量和因变量，并分析以什么指标表示或观察因变量。要结合实验中提供的实验材料 第三步：取材，分组和编号。比如各种动植 物，取材时要注意数量、生理及发育状态相同。用具有烧杯、培养皿、饲养动物的容器等等 第四步：遵循单一因子变量原则，相同处理和不同处理 第五步：培养一段时间或经过进一步的相同处理，保证处理条件和方式都要相同。 第六步：检测、观察、统计、比较，找出具体的观察和记录对象，观察、记录、统计、比较实验数据和现象，如果实验现象是隐蔽的，必须找出具体的检测方法 探究性实验： 观察现象 提出问题 作出假设 设计实验 预期实验结果 进行实验 分析实验 得出结论 显微结构与亚显微结构 叶绿体转动问题 膜流动性 能量转换有关的结构、细胞器 胰腺问题（内分泌部和外分泌部） 穿膜层数问题 中心体形态问题 染色体与染色质问题 变形虫切割问题，如精子与卵细胞 细胞核与细胞质之间的关系 细胞质和细胞核关系 细胞质提供物质和能量 细胞核控制代谢和遗传 相互依存 细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是 细胞结构的完整性 第一节、细胞膜——系统的边界 1、选择材料: 2、实验原理: 人或其他哺乳动物成熟红细胞 渗透作用 3、观察现象: