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2013-2014学年安徽省合肥市168中、屯溪一中联考高三(上)月考物理试卷(12月份) Word版含解析.doc
2013-2014学年安徽省合肥市168中、屯溪一中联考高三(上)月考物理试卷(12月份)
一、选择题(下列每小题给出的四个答案中,只有一个正确,把正确答案选出来,每小题4分,共44分)
1.(4分)许多科学家在物理学发展过程中作出了重要的贡献,下列叙述中符合物理学史实的是( )
A. 牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了万有引力常量
B. 库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律
C. 奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了电磁感应定律
D. 哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
考点: 物理学史.
分析: 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可
解答: 解:A、卡文迪许通过实验测出了万有引力恒量,验证了万有引力定律,故A错误;
B、库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律,B正确;
C、奥斯特根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应,故C错误;
D、哥白尼提出了日心说,开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律,故D错误;
故选:B
点评: 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一
2.(4分)(2015?东莞校级模拟)从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0﹣t0时间内,下列说法中正确的是( )
A. Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
B. Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
C. Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
D. Ⅰ物体的平均速度小于,Ⅱ物体的平均速度大于
考点: 匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.
专题: 运动学中的图像专题.
分析: 速度﹣时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小,图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,再根据平均速度的定义进行分析.
解答: 解:AB、速度﹣时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小,故物体Ⅰ做加速度不断减小的加速运动,物体Ⅱ做加速度不断减小的减速运动,两物体的加速度都减小,由牛顿第二定律F=ma可知,为一体受到的合外力都减小,故A正确,B错误;
C、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,由图象可知:随着时间的推移,Ⅰ、Ⅱ的速度图象与时间轴围城的面积不断变大,两物体的位移不断变大,故C错误;
D、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,如果物体的速度从v2均匀减小到v1,或从v1均匀增加到v2,物体的位移就等于图中梯形的面积,平均速度就等于,故Ⅰ的平均速度大于,Ⅱ的平均速度小于,故D错误;
故选:A.
点评: 本题关键是根据速度时间图象得到两物体的运动规律,然后根据平均速度的定义和图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小分析处理.
3.(4分)(2011秋?合肥校级月考)一个重为100N的物体静止放在水平地面上,当用80N的力竖直向上提它时,物体所受的合力为( )
A. 20N,方向竖直向上 B. 20N,方向竖直向下
C. 0 D. 条件不足,无法确定
考点: 力的合成与分解的运用.
专题: 受力分析方法专题.
分析: 物体处于平衡状态时所受合外力为零,根据题意求物体所受合外力.
解答: 解:物体重力为100N,拉力为80N,拉力小于重力,
只有当拉力大于等于重力时物体才可能离开地面,
因此物体仍然静止在地面上,物体处于平衡状态,物体所受合外力为0;
故选:C.
点评: 本题考查了求物体所受的合外力,知道物体所处状态,应用平衡条件即可解题.
4.(4分)(2010秋?惠山区期中)如图甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施一水平力F,F随时间t变化的图象如图乙所示.两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,则( )
A. 两物体做往复运动
B. 两物体做加速度方向不变的直线运动
C. B物体所受摩擦力的方向始终与F的方向相同
D. t=2s到t=3s这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小
考点: 牛顿第二定律;静摩擦力和最大静摩擦力.
专题: 牛顿运动定律综合专题.
分析: A、根据物体受力判断物体的运动,根据受力的对称性,判断两物体是否做往复运动.
B、根据牛顿第二定律,通过合力的方向确定加速度的方向.
C、通过整体法和隔离法判断摩擦力的方向.
D、通过对整体加速度的变化,得知B物体加速度的变化,再根据牛顿第二定律得出摩擦力的变化.
解答: 解:A、在0﹣2s内整体向右做加速运动,加速度先增大后减小;2﹣4s内加速度反向,做减速运动,因为两段时间内受力是对称的,所以4s末速度变为零,在0﹣4s内一直向前运动,然后
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