2014-2015学年广东省江门市高三3月模拟考试理科综合物理卷 Word版含解析.docVIP

2014-2015学年广东省江门市高三3月模拟考试理科综合物理卷 A．A、B运动方向相反 B．0 4s内，A、B的位移相同 C．t=4s时，A、B的速度相同 D．A的加速度比B的加速度大 2. 如图所示，“U”形金属框架固定在水平面上，处于竖直向下的匀强磁场中。ab棒以水平初速度v0向右运动，下列说法正确的是 ? A．ab棒做匀减速运动 B．回路中电流均匀减小 C．a点电势比b点电势低 D．ab棒受到水平向左的安培力 3. 关于光电效应，下列说法正确的是 A．极限频率越大的金属材料逸出功越大 B．只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应 C．发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光的强度有关 D．入射光的光强一定时，频率越高，单位时间内逸出的光电子数就越多 4. 如图所示，放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用始终保持静止，当力F 逐渐减小后，下列说法正确的是 A．物体受到的摩擦力保持不变 B．物体受到的摩擦力逐渐增大 C．物体受到的合力减小 D．物体对斜面的压力逐渐减小 5. 放射性元素的衰变方程为，下列表述正确的是 A．X是由Th原子释放的核外电子 B．该衰变是β衰变 C．加压或加温不能改变其衰变的快慢 D．Th发生衰变时原子核要吸收能量 ? 6. 如图是静电分选装置。将磷酸盐和石英的混合颗粒由传送带送至两个带电平行板上方的中部，经过电场区域下落。磷酸盐颗粒带正电，石英颗粒带负电，两种颗粒的比荷相同，不计颗粒间的静电力，下列说法正确的是 ? A．磷酸盐颗粒落在左侧 B．石英颗粒落在左侧 C．颗粒具有大小相等的加速度 D．磷酸盐颗粒电势能增加，石英颗粒电势能减小 ? 7. 下列有关热现象的叙述中正确的是 A．布朗运动是液体分子无规则的运动 B．分子间不可能同时存在引力和斥力 C．热量可以从低温物体传递到高温物体，但一定要引起其它的变化 D．一定质量的理想气体发生等压膨胀过程，其温度一定升高 8. 某同步卫星距地面高度为h，已知地球半径为R，表面的重力加速度为g，地球自转的角速度为ω，则该卫星的周期为 A．????? B．???? C．???? D． 9. 如图为某小型水电站的电能输送示意图。已知输电线的总电阻R=10Ω，降压变压器T2的原、副线圈匝数之比为4∶1，电阻R0=11Ω。若T1、T2均为理想变压器，T2的副线圈两端电压表达式为u=220sin 100πt V，下列说法正确的是 A．发电机中的电流变化频率为100 Hz B．通过R0的电流有效值为20 A C．升压变压器T1的输入功率为4650 W D．若R0的电阻减小，发电机的输出功率也减小 ? 二．实验题 10. （18分）（1）如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置。他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放。 ? ? ①该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=????? mm； ②实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，为了得到滑块的加速度，该同学还需用刻度尺测量的物理量是____________； ③下列不必要的一项实验要求是____________ A．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量 B．应使A位置与光电门间的距离适当大些 C．应将气垫导轨调节水平 D．应使细线与气垫导轨平行 ④改变钩码的质量，记录对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出????? 图象。（选填“”、“”或“”） 11. 某同学想测量电压表0~3V挡的内阻，他从实验室拿来一个多用电表、3节干电池、50Ω的滑动变阻器1个、开关和若干导线。 ①先用多用表粗测其内阻，把选择开关旋到欧姆挡的“×100”倍率，将?????? （填“红”或“黑”）表笔接电压表的“ ”接线柱，另一只表笔接“3V”的接线柱，多用表的指针位置如图1所示，则电压表的内阻为????????? ________Ω； ②再用伏安法测量其内阻，把多用表的选择开关旋到直流电流的??????? （填“100”、“10”、“1”）mA挡，请在图2完成其余的连线； ③实验中多用表的示数为I，电压表的示数为U，则电压表的内阻为RV =?????? 。 ? ? 三．计算器 12. （18分）如图所示，光滑水平台面MN上放两个相同小物块A、B，右端N处与水平传送带理想连接，传送带水平部分长度L=8m，沿逆时针方向以恒定速度v0=2m/s匀速转动。物块A、B（大小不计，视作质点）与传送带间的动摩擦因数均为μ=0.2，物块A、B质量均为m=1kg。开始时A、B静止，A、B间压缩一轻