2015届中考英语九年级总复习+专题突破专题八+动词：第一节+动词的分类与辨析.pptVIP

* 第二部分 语法专题突破 专题八 动词 第一节 动词的分类与辨析 考点精析 【考情分析】通过分析可知，广西近5年各地市对于动词的分类和辨析考查，主要出现在单项选择和完形填空题中，以具体语境中的实词词义辨析为主，同时涉及感官动词词义辨析和近义词词义辨析。 1. 动词的分类 动词是表示动作或状态的词。动词分为四类：实义动词、连系动词、助动词和情态动词。 （1）实义动词的用法（及物动词与不及物动词）（共考查105次） 　　 实义动词是能独立作谓语的动词。按其是否跟宾语分为及物动词（vt.）和不及物动词（vi.）;按是否具有延续性分为延续性动词和短暂性动词。 ◆及物动词 及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整，如reach, ask, return, love, need。具体用法为： ①动词+宾语。如： He reached Canada yesterday. 他昨天到达加拿大。 ②动词+宾语+宾语补足语。如： They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。 I saw the children play in the park yesterday. 昨天我看见孩子们在公园里玩。 注意：带省略to的不定式或现在分词作宾补的常考动词有：make， let， have， see， watch， notice， hear等。 ③动词+间接宾语+直接宾语。如： I will return the storybook to him.我准备把故事书还给他。 注意：带双宾语的常考动词有：give， bring， buy， get， leave， lend， make， offer， pass， teach， tell， reach， return等。 ◆不及物动词 　 不及物动词本身意思完整，无须接宾语，构成“主语+谓语”的句型，如swim, come, go, run, travel等;如后面接宾语，必须与介词连用。如： 　　Lucy is swimming. 露西正在游泳。 I am waiting for you at the school gate. 我正在校门口等你。 ◆有些动词既可作及物动词，又可作不及物动词。如： We study English. 我们学习英语。（及物） We study hard. 我们学习努力。（不及物） 　　The little girl is singing an English song. 这个小女孩正在唱一首英语歌曲。（及物） The little girl sings well.这个小女孩唱歌很好。（不及物） （2）系动词的用法（共考查7次） 系动词本身没有词义，不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份。 ◆常考系动词的分类 keep, remain, stay, stand, lie 表示主语继续或保持某种身份或状态 表示持续 become, get, go, grow, turn 表示主语从一种状态变换到另一种状态 表示状态 look, feel, smell, taste, sound 表示人体感官的系动词 表示感官 am, is, are, was, were 表示主语所处的状态 表示状态 例词 功能 类别 ◆常见用法的注意事项： ①一般情况下，系动词没有被动语态形式。 ②表示状态的系动词一般不用于进行时（feel除外）;变化系动词表示“渐渐……”,可用于进行时。如： It’s getting warmer and warmer.天气渐渐变得暖和。 （3）助动词的用法（共考查5次） 助动词本身没有意义或意义不完全，不能单独用作谓语。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语，以表示时态、语态、人称和数。此外，还可以用来构成否定、疑问或强调的句型。具体用法见下表： will/shall+动词原形→一般将来时 would/should+动词原形→过去将来时 will/shall have/has+过去分词→现在完成时 had+过去分词→过去完成时 have + been+现在分词→现在完成进行时 have 形式有do, does, did,用于构成疑问句和否定句，或用在动词前加强语气 do am/i