山东省无棣县第一实验学校英语（人教版）2015年九年级专题复习导学案：形容词副词专题.docVIP

九年级英语专题复习形容词副词导学案 形容词的概念： 概念 用法 位置 形容词是用来说明人或事物的特征、性质或状态的词。 作定语放在名词______(前、后),不定代词________(前、后)； 作表语 放在________动词之后； 作宾补 放在宾语后，常与make , keep 等动词连用； 考点一、形容词的用法： 1、作定语 ①This is an interesting book. ②I have nothing important to tell you. ③The classroom is three meters long. and 5 meters wide (五米宽) 观察①②句，形容词作定语时放在名词 (前、后)，放在不定代词 (前、后); 观察③句，表长、高、宽、深等度量的形容词的结构为：________ +单位量词+________（填词性） 2、作表语 ① The work is difficult. ②She looks happy today. difficult是形容词，放在 后面，作表语。 常见的系动词有： ______________________________ 3、作宾语补足语观察划线部分总结归纳make/keep/find/think跟宾补的句型，写在其后横线上。 ① It made me very happy to receive the letter. ②Please keep the room clean . ③I find it very beautiful. ④ They all think the student clever. 及时训练：She always makes us (sad, sadly) 考点二、形容词、副词的比较等级和形式构成 1、形容词、副词一般有三个等级，即 （如big, bigger, biggest）。 2、比较级和最高级的构成规则： (1)单音节和部分双音节比较级加 ，最高级加 。 ① 直接加er, 如： tall ---- ; fast --- ② 以e结尾加r. . 如：fine --- ; nice --- ③ 以重读闭音节加辅音字母结尾的词，双写最后一个辅音字母，再加-er. 构成比较级，加-est构成最高级；常考的重读闭音节词有： 如： hot --- ; thin --- ；wet --- fat __________--___________; big________--_________; red_______--________ sad_________--____________; ④ 以“辅音字母+y”的双音节词，改y为i , 再加-er. 如： happy --- ; early --- ⑤部分双音节词和多音节词在前面加more 构成比较级，在其前面加 most 构成最高级。 如：difficult ______ _ -- _________carefully _____ -- _______ ⑥ 切记：以形容词+ly结尾的副词，都加more, most 构成比较级、最高级 clearly—_____________—__________slowly—______________—______________3、不规则变化： A. 下列单、双音节形容词只用用more 和most 构成比较级和最高级 tired(累的)____________________--__________________