2015-2016高中语文 第二单元 孟子见梁惠王学案 新人教版选修《中国文化经典研读》.docVIP

第二单元　儒道互补 孟子见梁惠王 孟子(约前372—前289)名轲字子舆战国中期邹国(今山东邹城东南)人是著名的思想家、政治家、教育家孔子学说的继承者儒家的重要代表人物。孟子生活的战国中期较孔子生活的春秋末期更为动乱社会更加动荡不安；同时思想也更加活跃正是“百家争鸣”的时代。所以孟子一方面继承了孔子的政治思想和教育思想等另一方面又有所发展形成了自己的政治和学术思想。同时在与墨家、道家、法家等学派的激烈交锋中孟子维护了儒家学派的理论也确立了自己孟子曾仿效孔子带领门徒游说各国。但不被当时各国所接受之后“退而与万章之徒著《孟子》七篇”。即《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》。其学说的出发点为“性善论”提出“仁政”“王道”主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。与论语一样《孟子》也是以记言为主的语录体散文但它比《论语》又有明显的发展。《论语》的文字简约、含蓄《孟子》却有许多长篇大论气势磅礴议 一、注音叟________　　　庶人________万乘________　　弑君________二、解释词义见交夺而三、指出加点词的活用类型并释义不远千里而来　 　____________亦将有以利吾国乎 ____________苟为后义而先利 ____________未有义而后其君者也 ____________四、分析句式类型以何利