专题09+性质活泼的氧气（讲）-备战2015年中考化学二轮讲练测.docVIP

备战2015年中考二轮讲练测 专题09 性质活泼的氧气（讲案） ☆考点梳理☆ 一、氧气的性质： 1、物理性质 氧气是空气的组分之一，常温下是无色、无味的气体。密度比空气略大，在标准状况（0℃和大气压强101325帕）下氧气密度为1.429克/升，空气密度为1.293克/升。不易溶于水，溶解度很小。在压强为101kPa时，氧气在约-180摄氏度时变为淡蓝色液体，在约-218摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体。 2、化学性质：氧气能够支持呼吸、支持燃烧。化学性质活泼，能与多种金属单质、非金属单质、化合物发生化学反应。 ?二、物质与氧气反应的现象： （一）金属单质与氧气的反应： 1、铁丝在氧气中燃烧 实验现象：剧烈燃烧，火星四射，铁丝熔成小球，放了大量的热，生成一种黑色固体。 化学方程式：3Fe+2O2?Fe3O4 注意事项：集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。 2、镁带在氧气中燃烧（银白色固体） 实验现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末状固体。 化学方程式：2Mg+O2 2MgO 3、铜丝在空气中灼烧 实验现象：加热后，铜丝红热，冷却后，在铜丝表面出现一层黑色物质。 化学方程式：2Cu+O22CuO （二）非金属单质与氧气的反应 4、木炭在氧气中燃烧 实验现象：剧烈燃烧，发出白光，放热，生成一种无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。 化学方程式：C+O2?CO2 在空气中的燃烧情况：木炭红热，生成无色无味的气体 5、硫在空气燃烧 实验现象：发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 化学方程式：S+O2?SO2 硫在空气燃烧发出微弱的淡蓝色火焰, 6、红磷在氧气中的燃烧 实验现象：剧烈燃烧，发出黄光，放出热量，生成大量的白烟 化学方程式：4P+5O2?2P2O5 空气中燃烧情况：黄白色火焰，放热，有大量白烟 7、氢气和氧气的反应： 实验现象：剧烈燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热。在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，在烧杯壁上出现水珠。 化学方程式：2H2+O22H2O （三）化合物与氧气的反应： 8、甲烷和氧气的反应 实验现象：剧烈燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热。在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，在烧杯壁上出现水珠。将烧杯正放，向烧杯中加入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。 化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O 9、蜡烛在氧气中燃烧（白色固体） 实验现象：比空气中燃烧剧烈，发出白光，集气瓶内壁出现水珠，有使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生。 文字表达式：石蜡+ 氧气（O2）二氧化碳（CO2）+ 水（H2O） 空气中燃烧情况：燃烧产生黄色火焰，放热，稍有黑烟。 10、其他物质与氧气的反应 某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，成为缓慢氧化。如：动植物新陈代谢，金属的锈蚀，食物的腐烂等等。 注意： （1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定的条件下，能与许多物质发生反应。 （2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈。说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小成正比； （3）物质燃烧时有的有火焰，有的会发光，有的会冒烟。（一般来说，气体燃烧会有火焰产生，固体直接燃烧，产生光或者火星。生成物有固体，一般都会产生烟，即固体小颗粒；） （4）物质与氧气反应生成相应的氧化物。 三、氧气的用途 1、供给呼吸。如：在潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救等缺氧、低氧或无氧环境中，供给氧气，以维持人或动物等正常的呼吸． 2、支持燃烧。如：冶金、液氧作火箭的助燃剂、液氧炸药、切割或焊接金属等。 四、自然界中的氧循环： 由于氧气不断地被消耗，而又不断地产生，使大气中氧元素的含量保持恒定．科学家从自然界中的氧气的含量随着生物呼吸、可燃物燃烧和物质（如食物、钢铁等）缓慢氧化等而不断减少，但又会随植物光合作用而不断增加，周而复始地进行着循环． 五、氧化反应： 1、氧化反应是指物质与氧发生的化学反应。 2、氧化反应根据剧烈程度可分为缓慢氧化、自燃、燃烧和爆炸。 缓慢氧化：是指物质与氧发生的不剧烈、不发光的不易觉查的氧化反应。反应可以放出热量。如呼吸作用。 自燃：是指由缓慢氧化而引起的自发燃烧。如：白磷自燃； 燃烧：是指物质与氧气发生的剧烈的，能够发光、放热的氧化反应。如：木材燃烧 爆炸：是指发生在有限空间内的剧烈燃烧。如：瓦斯爆炸 ☆考点典析☆ 【题型一】氧气的性质 对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A．易溶于水 B．在-183 ℃变为淡蓝色液体 C．在-218 ℃时变为白色固体 D．在标准状况下密度比空气略小 【解题方法】根据氧气的主要性质进行分析和解答。 【题型二】物质与氧气反应的现象 下列关于实验现象的描述正确的是(　　)。 A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的