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(一)地球周围的空气
知识回顾
一、空气的成分
1、认识空气的组成
空气中含量最多的气体是_______,它大约占空气体积的_______,其次是_______,它大约占空气体积的_______,二氧化碳的体积分数只占_______,但作用很大。另外,还有水蒸气和杂质大约占空气体积的_______。
2、空气是一种重要的资源
(1)在工业上通过降温加压的方法,根据氮气、氧气、稀有气体的_______不同,将各种气体分离出来。这一过程发生的是_______变化。
(2)可用于动物呼吸作用的是_____气,液态______可用作制冷剂,_____可被填充在灯泡中,制造各种用途的电光源。
3、关注空气质量.
目前计入空气污染指数的项目暂定为______、______、______、______等。空气质量级别越大,空气质量越差,二氧化碳虽然能引起温室效应,但不属于污染物。
4、空气的污染和保护
有害气体(SO2、CO、NO、NO2等)
SO2、CO、NO、可吸入颗粒物和臭氧等。空气质量级别有优、良好、轻度污染、中度(KMnO4)或加热氯酸钾(KClO3
①写出仪器的名称:①________ ② ________ ③ ________ ④________
②要收集一瓶纯净的O2,应选用装置__________ 。
③某同学在观察到②中有大量气泡冒出时开始用B收集气体,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因是_________。
④用此装置能否用KMnO4。制取氧气?说明理由。
⑤若实验室用此法制取O2与用加热KMnO4制取O2相比较,其优点是________。①生成物只有O2 ②不需加热 ③需O2的反应可知:O2是一种化学性质_________的气体,许多物质都能与O2发生_________ 反应,生成氧化物,如:_________。
下列有关空气成分的说法错误的是( )
A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂
C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在(培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究)课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相当于原装置,以下评价不恰当的是( )
A. 反应容器体积小,药品消耗少
B. 装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
C. 白磷比红磷着火点高,使用更安全
D. 容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
3充满空气的容器含氮气8L,据此推断该容器的体积约为
A.10L B.15L C.20L D.12.8L
空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是
A.用作医疗急救的氧气 B.用作焊接保护气的稀有气体
C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A. 空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源
B. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐
C. 按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D. 空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应
以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:空气污染指数 0~50 51~100 101~200 201~300 >300 空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 2011年6月3日,某市的空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
A.Ⅰ级 优 B.Ⅱ级 良
C.Ⅲ级 轻度污染 D.Ⅴ级 重度污染
A.富氧空气可用于潜水、医疗急救
B.氧气能支持燃烧,可做燃料
C.焊接金属时可用稀有气体作保护气
D.用冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得少量炭黑
9. 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( )
A.氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 B.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 C.石墨能导电﹣﹣可作电极 D.干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的污染越来越受到人们的关注。下列选项中的气体都属于空气污染物的是()
A. SO2、CO、NO2 B.CO2、CO、N2
C.CO、CH4、H2 D.SO2、N2、NO2
A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
B.实验室用
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