广东省惠东县平山镇第三中学2013中考数学复习课件：第六讲++分式方程.pptVIP

第一部分 数与代数 第二章 方程与不等式 第6讲 分式方程 高分突破在手 中考高分无忧 ★中考导航★ 未考 2012 7分 列分式方程（化为一元二次方程）解应用题 解答题 2011 未考 2010 分值 知识点 试题类型 年份 ★课前预习★ D D 1 2200 ★课堂精讲★ C x=8 ★随堂检测★ C ⊙考纲要求⊙ 1．能够根据具体问题中的数量关系列出方会解可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超过两个)能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理2．题型以题为主．年考查重点可能可化为一元一次方程的分式方程 考点1．分式方程的解法 1.（2012?海南）分式方程的解是（　 　） A．1 B．-1 C．3 D．无解 思路点拨： 1．2012?丽水把分式方程转化为一元一次方程时，方程两边需同乘以　　 　　A．x　　B．2x　　C．x4　　D．xx＋4) 2.（2012?广西）分式方程的解是（　　） A．x=-2 B．x=1 C．x=2 D．x=3 3.（2012?佛山）分式方程的解x等于 . 4．（2012?重庆）解方程：． 1．（2012成都）分式方程 的解为 A． B． C． D． 2．（2012山西）解方程：． 4.解：方程两边都乘以（x﹣1）（x﹣2）得， 2（x﹣2）=x﹣1，2x﹣4=x﹣1，x=3， 经检验，x=3是原方程的解， 所以，原分式方程的解是x=3． 5.（2012?连云港）今年6月1日起，国家实施了中央财政补贴条例支持高效节能电器的推广使用，某款定速空调在条例实施后，每购买一台，客户可获财政补贴200元，若同样用11万元所购买的此款空调数台，条例实施后比实施前多10%，则条例实施前此款空调的售价为 元． 6. （2012?扬州）为了改善生态环境，防止水土流失，某村计划在荒坡上种480棵树，由于青年志愿者的支援，每日比原计划多种，结果提前4天完成任务，原计划每天种多少棵树？ 6.解：设原计划每天种x棵树，据题意得， 解得x=30， 经检验得出：x=30是原方程的解． 答：原计划每天种30棵树． ★考点梳理★ 1．分式方程分母中含有未知数的方程叫做分式方程． 去分母法；换元法 （2）去分母法的步骤：去分母，将分式方程转化为整式方程；解所得的整式方程； 验根作答 （3）换元法的步骤：设辅助未知数；得到关于辅助未知数的新方程，求出辅助未知数的值；把辅助未知数的值代回原式中，求出原来未知数的值；检验作答． 解分式方程的基本思想：将 分式方程 “转化”为整式方程解分式方程，在把分式方程转化为整式方程时，有时可能产生不适合原方程的式方程时要验根． 2．（2012无锡）方程的解为　　． 思路点拨：观察可得最简公分母是x（x﹣2），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解． 3．（2012?梅州）解方程：． 思路点拨：观察可得最简公分母是（x+1）（x﹣1），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．注意：（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根． 3. 解：方程两边都乘以（x+1）（x﹣1），得 4﹣（x+1）（x+2）=﹣（x2﹣1）， 整理，3x=1，解得x=． 经检验，x=是原方程的解． 故原方程的解是x=． 考点2．分式方程的应用（高频考点） 4.（2012?日照）某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包，文具店规定一次购买400个以上，可享受8折优惠．若给九年级学生每人购买一个，不能享受8折优惠，需付款1936元；若多买88个，就可享受8折优惠，同样只需付款1936元．请问该学校九年级学生有多少人？ 思路点拨：列分式方程解应用题的一般步骤：设、列、解、验、答．必须严格按照这5步进行做题，规范解题步骤，另外还要注意完整性：如设和答叙述要完整，要写出单位等．首先设设九年级学生有x人，根据“给九年级学生每人购买一个，不能享受8折优惠，需付款1936元”可得每个文具包的花费是：元，根据“若多买88个，就可享受8折优惠，同样只需付款1936元”可得每个文具包的花费是：，根据题意可得方程×0.8=，解方程即可． 4.解：设九年级学生有x人，根据题意，列方程得：×0.8=， 整理得：0.8（x+88）=x，解之得：x=352， 经检验x=352是原方程的解． 答：这个学校九年级学生有352人． 5. （2012珠海）某商店第一次用600元