2013高中新课程数学(人教新课标理) 洞察高考43个热点《热点二十八 考查程序框图(主要是填、选或补全程》.ppt

【例61】? (2012·山东)执行右面的程序框图，如果输入a＝4，那么输出的n的值为 (　　)． A．2　　　　　　　　　　　B．3 C．4　　　　　　　　　　　D．5 解析　当a＝4时，第一次P＝0＋40＝1，Q＝3，n＝1，第二次P＝1＋41＝5，Q＝7，n＝2，第三次P＝5＋42＝21，Q＝15，n＝3，此时P≤Q不成立，输出n＝3. 答案　B 【例62】? (2011·新课标全国)执行右面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是 (　　)． A．120 B．720 C．1 440 D．5 040 解析　执行程序输出1×2×3× 4×5×6＝720. 答案　B 命题研究：以程序框图为载体结合数列、函数、统计等进行命题，主要考查条件结构和循环结构. [押题53] 执行如图所示的程序，输出的S的值为________． 本文观看结束！！！谢谢 再见 罗马法的问题： 材料一：奴隶的地位——奴隶除无自由权外，其他情况如下：①在人身权方面，依古代法，主人对奴隶，有生杀之权，并不受任何限制。进入帝政时代以后的法律，逐渐禁止虐杀奴隶。②在家族权方面，奴隶无婚姻权，奴隶间的结合仅为事实上的同居关系，和子女不发生家长权和继承权的问题，自然的血亲关系则仍存在。③在财产权方面，奴隶无财产权，所取得的财产（包括债权），都归主人所有。④在诉讼权方