乡村教育执著探路人.docVIP

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  • 2016-01-01 发布于江苏
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乡村教育执著探路人.doc

乡村教育的执著探路人 ———江苏南京东庐中学“以人为本 教学合一”教改介绍 一、魅力庐中 东庐中学是江苏省示范初中,创办于一九五八年,坐落在百里秦淮源头的东庐山下,风光旖旎的中山湖畔,已走过五十一年的征程。半个多世纪的栉风沐雨,开拓进取,庐中为祖国培养了大量优秀人才,庐中学子的足迹遍布各条战线。 步入东庐中学,如同走进一座大花园,令人心旷神怡,神清气爽。春天,鸟语花香;夏日,绿树浓荫;秋天,丹桂飘香;冬日,梅竹斗雪。清晨,书声琅琅,书香袭人;傍晚,夕晖浸染,宁静祥和。学校文化长廊、校园文化墙,内容丰富,格调高雅,书香气浓郁,莘莘学子徜徉其畔,潜移默化地受到熏陶与感染,气质不断淳厚起来。 由于办学质量曾长期徘徊在低谷中,我校一度被上级列为撤并对象。为了在夹缝中求生存,学校从1999年开始进行以讲学稿为载体、“以人为本,教学合一”的教育教学改革,积极探索农村初中提高教育教学质量的途径,寻求农村初中实施素质教育的最佳切入点和结合点,不断完善以“讲学稿”为载体的学校教育教学改革,把学校向教育思想现代化、办学行为规范化、组织管理科学化的现代新型学校推进,向学习型组织和研究性团体发展,致力于使学校成为全体教职工与学生的精神家园。 办学行为规范化。东庐中学一直依法治校,依法治教,严格规范办学行为。坚持按照国家课程标准开足开齐所有课程,上半年有全校田径运动会、歌咏比赛、书法比赛、科

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