健康教育学总结.docVIP

1、健康：是一种躯体上、精神上和社会上的完满状态，而不是没有疾病和虚弱现象。 2、健康教育（health education）：旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。 3、健康促进（promotion）：促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。 4、行为（behavior）：是有机体在外界环境刺激下所做的反应，包括内在的心理和生理的变化。行为既是内外环境刺激的结果，又反过来对内外环境产生影响。人的行为分为外显形为和内隐行为。 5、健康相关行为（health-related behavior） 6、促进健康行为（health-promotde behavior） 20、家庭健康教育（health education in family）：是以家庭健康为目标，对家庭成员进行有计划、有组织、有系统的教育活动，促使家庭成员自觉地采取有利于健康的行为和生活方式，消除和降低影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，其贯穿于家庭生活的各个方面。 21、学校健康教育（school health education ）：是指通过学校、家长和学校所属社区内的所有成员的共同奋斗，给学生提供完整的积极的经验和知识结构。 22、健康促进学校：学校里的全体成员共同合作，为师生提供整体性与积极性的经验和 组织，以促进并维护