作文：多走一步指津与范文.doc

作文多走一步【审题提示】 （）怎样理解“多走一步”？ （1）如何理解“多”？、“多走一步”，与“早走一步”和“先下手为强”不同，其基本意思是数量大，与“少”相对，比一定的数目大，谓之多；b、也可以引申为程度上更深或超出了一定的范围。C、题目中的“多”是比较得出的判断，所以要建立在和原来、和常态、和他人比较的基础之上的。写作中要有比较对象或能看出有比较对象（2）如何理解“走” ？“走”是一种行为动作，有比喻色彩，可以是“走路”本义，也可理解为各种活动，比如阅读、思考、记诵、研究、训练、试验、检查、管理等等一切学习、生活、工作中的任何行为。 （3） 如何理解“一步”？ “一步”是在相当距离的基础上的一小段，包括数量、范围、程度的超出，也就是比原来或他人多作了一部分的努力。 （4）“多走一步”是什么意思？泛指在各种活动中比其他人，或比原先、平时的做法，多进了一步，即多做了些努力，多采取了些措施和行动，从而产生了好的或不好或为零的效果。 （三）“要求”中明确考生要结合自己的体验与感悟，无论是“体验”还是“感悟”，都要与自选的文体相符。 立意： 1、要不要“多走一步”？为什么要（或不要） “多走一步”？例如： （1）往前多走一步，就是在原来的基础上再努力点，再做进一步的工作；或与他人比较，采取了更多一些的行动，也付出了更多的心血；由此，取得成功，或超越他人，或使自己的生活更为精彩。 （2）多走一步意味着奋进；多走一步意味着突破创新。 （3）常言道：“退一步，海阔天空。”我却要说：“多走一步，马到成功。”（或“退一步，海阔天空；多一步，遨游太空”） （4）绝路，往往隐藏着道路，“多走一步”，天堑可以变为通途。 （5）多走一步，也会徒劳无益；虽然多做了努力，但没有正确的态度方法，多走不如不走。 （6）多走一步，变得过分、超量了，招致相反甚至有害。 2、什么方面要“多走一步”？为什么？ （7）法律监管要多走一步（8）行善要多走一步付出切实的行动，才能让人从心里真正感觉到温暖3、辩证分析：什么情况下要多走一步？什么情况下不能多走一步？ （9）是否多走这一步，要观察分析，正确判断，以免做无用功，甚至带来危害。 （10）追求理想的过程中，多走一步，是为成功铺路。种种诱惑之前，切勿多走一步，否则将会万劫不复。 4、“多走一步”应该怎样走才能取得成功？ （11）多走一步，就要有不满足的心态，要有敢想敢干的作风，要有深谋远虑的智慧，这一步才会走得正确，才会取得成功。 5、先破后立：多走一步带来恶果（重点），那么应该怎么办？ ——立出新的观点（切勿多走一步；适可而止；三思后行）; 存在的问题： 一、论点 1、“多走一步”应为同向发展行为，而非反方向。 （1）正确的如：自信多走一步便是自大；渴望多走一步便是贪婪；权力多走一步便是专制。 （2）有同学阐述的“多走一步”实际上是往反方向走的，例如：一个商人，在商业道德上多走一步，不仅伤人，而是伤己。（奸商）一对夫妻，在家庭伦理上多走一步，只会害人害己。（劈腿）一名学者，在治学品德之上多走一步，只会名利尽失。（文贼） 二、材料 （一）没有准确地把握好“多” 1、写成了：(1)走好关键的每一步。(2)后退一步。(3)一步。a、改变关键的一步。例如：鲁迅弃医从文；钱伟长弃文从理；毛泽东放弃苏联模式，开创出井冈山道路；李白、陶渊明退出官场；刘伟用脚弹钢琴；李小龙扬长避短，右腿高踢，左腿近踢，近视野进攻。b、走错的一步。例如:三鹿奶粉；“我爸是李刚”；(4)所多走的并非一步，而是很多很多步。写成了多付出了很多很多努力，有的干脆就写成了坚持。(5)写成了先走一步，比别人快一步。例如：邓小平改革开放；深圳特区；朗父母在别的孩子还在玩的时候让朗学钢琴；小仲马成功是因为他很早就受父亲大仲马的影响，很早就开始了文学创作，率先进入文坛。（6）不是多走了一步，而是走了与别人不同的道路，把“多走一步”理解为“做了别人没有做的事情” 例如：80后作家韩寒。 2、没有在“比较”中体现“多”。（“多”是比较得出的判断，所以要建立在和原来、和常态、和他人比较的基础之上的。写作中要有比较对象或能看出有比较对象） （二）没有写出“一步”的具体内涵，即这一步的具体行为。 （三）补充：材料运用范例比较： 1、不切合题意，没有写出这一步的具体行为，不能在“比较”中准确体现“多走了一步”: （1）牛顿因为多走一步，发现了万有引力，建立了经典力学。 （2）勾践如果不是多走了一步，就不会一洗前耻，建立三千越甲可吞吴的千秋伟业。 2、切合题意，写出了这一步的具体行为，在“比较”中准确体现“多走了一步” : （1）一般的人，苹果砸中了自己的头上，砸中了也就砸中了，不会去想为什么，而牛顿却比我们多走了一步，去思考和探索为什么会有这样的现象，因而发现了万有引力，建立了经