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2015-2016高中政治 5.2文化创新的途径课件 新人教版必修3.ppt
文化生活第二单元第五课 文化创新 第二框:文化创新的途径 谈谈我国的文化产品 东方天鹅湖欣赏 小组合作谈论 第一组:导演为什么会产生创作《东方天鹅湖》的想法,它的排演过程对我们进行文化创新有什么启示 小组合作谈论 第二组:《东方天鹅湖》与传统天鹅湖有什么不同,说明我们进行文化创新应该怎样做? 小组合作谈论 第三组:《东方天鹅湖》是怎样实现“杂技”到“杂剧”的飞跃的,给了我们什么启示? 小组合作讨论 第四组 甲说:中国的杂技技艺已经很好,根本不需要向西方学什么芭蕾。 乙说:西方的芭蕾才是世界高雅艺术,中国杂技太老土,直接扔了算了。 你如何评价这两种说法? 小组合作谈论 导演为什么会产生创作《东方天鹅湖》的想法,它的排演过程对我们进行文化创新有什么启示? 《东方天鹅湖》与传统天鹅湖有什么不同,说明我们进行文化创新应该怎样做? 《东方天鹅湖》是怎样实现“杂技”到“杂剧”的飞跃的,给了我们什么启示? 1 2 3 甲说:中国的杂技技艺已经很好,根本不需要向西方学什么芭蕾。 乙说:西方的芭蕾才是世界高雅艺术,中国杂技太老土,直接扔了算了。 你如何评价这两种说法? 4 文化创新的途径 根本途径 立足于实践 基本途径 继承传统,推陈出新 基本途径 面向世界,博采众长 坚持正确方向,克服错误倾向 发散思维 我们所了解的传统
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