基层班组安全管理工作讲义.pptVIP

班组安全管理讲义 1 安全管理人员应具备的能力 2 安全管理人员岗位职责 3 如何进行班组安全活动 4 安全工作中的“十忌” 5 开展危险点（源）预控 6 危险点分析方法 基层班组安全管理工作讲义 为提升安全管理工作水平，切实做好基层安全管理工作，以“基础管理年”为载体，贯彻“安全第一，预防为主”的安全思想，抓好安全生产工作，确保安全年的实现。今天在这里和大家一起讨论如何让安全走进员工的心里 ： 安全管理人员应具备的能力 (1)观察能力 任何事物都有现象和本质的区别，安全员在安全工作面前必须具有较高的观察能力，要善于观察、勤于思考，要透过现象看本质，通过深入细致的观察，寻找安全工作的规律。 (2)分析能力 安全工作中出现的任何问题，都是由多方面因素造成的，安全员必须具有一定的分析能力。通过调查、研究、分析，找出问题的症结，拿出解决的办法。切不可人云亦云，草率行事，轻易下结论。 (3)表达能力 安全员随时都要解答职工群众关心的一些热点、难点、焦点问题。这就要求必须具备一定的表达能力，来回答职工提出的问题，通过表述自己的观点，达到安全宣传、安全教育的目的。 (4)写作能力 职工中创造的安全工作经验，需要总结和推广，班组中涌现出的安全先进人物和他们的先进事迹，需要讴歌和传播，这就要求安全员要具有一定的写作能力，总结安全经验，宣传安全典型，使之在班组乃至在企业中尽快得到推广和学习。 (5)感召能力 安全生产方针政策需要贯彻执行，职工的安全愿望和呼声需要得到表达，这就要求安全员具有一定的感召力，使你所讲的和所干的让职工爱听、爱学并自觉接受，积极参与。 (6)协调能力 在安全工作过程中，有些事情不是一个单位、一个部门、一个人能够独立完成的，它需要各部门的通力协作和广大员工的共同参与才能完成。这就要求安全员具有一定的协调能力，在安全工作中充分发挥骨干的作用，调动一切积极因素，齐抓共管、共同完成。 (7)创新能力 在改革开放和现代化建设中，新世纪到来之际，知识经济正向我们走来，班组安全工作中也有新生事物，这就要求安全员具有一定的创新能力。要创造性地开展工作，开拓进取，圆满完成安全生产任务。 (8)实践能力 理论联系实际是一大法宝，安全员要把安全科学理论用来指导安全工作实践，要求具有一定的实践能力。在实践中解决安全问题，在实践中再达到安全理论的升华。 (9)适应能力 改革开放的新形势要求安全员具有广泛的适应能力。要刻苦钻研安全科学理论，广泛涉猎各方面的知识，接受新观念，不断更新和改善自己的知识结构。同时还要吃得辛苦，乐于奉献，勤于服务。 安全管理人员岗位职责 1、贯彻执行上级安全生产方针、法律、法规、政策和制度，在公司和安生部的领导下负责本部门的安全管理、监督工作。　 2、负责对职工进行安全教育和培训、新入厂职工的分场级安全教育；组织开展各种安全活动，制定班组安全活动计划，对领导参加情况进行检查考核。　 3、组织制定、修订本企业职业安全卫生管理制度和安全技术规程，编制安全技术措施计划，并监督检查执行情况。 4、组织本部门安全大检查，执行事故隐患整改制度，协助和督促对查出的隐患进行治理以及制定防范措施，检查监督隐患整改工作的完成情况。 5、参加大修、技改工程的监督，使其符合职业安全卫生技术要求。检查督促有关部门和单位搞好安技装备的维护保养、管理工作。 6、会同设备管理部门负责机组安全监督工作。负责本部门各专业安全技术培训和考核工作。　 7、经常深入现场监督检查，督促并协助解决有关安全问题，纠正违章作业。遇有危及安全生产的紧急情况，有权令其停止作业，并立即报告有关领导。 8、协助各类事故汇总、统计上报工作，以及各种部安全事件的调查处理，参加各类报公司事故的调查、处理，发生事故后组织相关人员到公司汇报。　 9、按国家有关规定，负责监督职工劳保用品是否正确使用，并督促是否按规定及时发放。 10、负责对各班组安全工作进行考核评比，对在安全生产中有贡献者或事故责任者，提出奖惩意见。认真开展安全生产竞赛活动，在班组中总结交流安全生产先进经验。开展安全技术讨论，推广安全生产先进经验及安全管理办法。 如何进行班组安全活动 安全活动是电力企业为提高职工的安全意识和安全技能，促进安全生产责任制在基层班组的落实，保证生产过程中人身、设备、电网的安全而采取的一种安全教育和培训方法。这种方法经过多年实践的检验，被证明是一种简便易行且十分有效，曾经在抚顺发电有限责任公司的安全生产中发挥了重要的作用。但是自今年以来，由于一批生产骨干调出或到管理岗位工作，我厂一线班组中的安全保证力量有所削弱，集中表现在对安全活动的认识上有了一定的偏差，活动本身质量也出现了下滑。一些单位安全活动的主题不明确或经常跑题，过程、记录不规范，没有充分发动群众积极参与，不能真正达