湖北省咸丰一中高三物理二轮复习 传送带模型中的功能关系课件.pptVIP

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  • 2016-01-02 发布于广东
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湖北省咸丰一中高三物理二轮复习 传送带模型中的功能关系课件.ppt

湖北省咸丰一中高三物理二轮复习 传送带模型中的功能关系课件.ppt

《传送带模型中的功能关系》 习题课 学习目标 1、掌握传送带模型中的功和能的对应关系,并会在具体问题中进行计算。 2、掌握热量的计算公式Q=f滑·S及其应用。 重点:功能关系在传送带模型中的具体的应用 难点:传送带模型中物理过程的分析以及恰当物理方法的 选择 几个重要的功能关系 习题讲解 习题讲解 活学活用 3、如图9所示,绷紧的传送带与水平面的夹角θ=30°,皮带在电动机的带动下,始终保持v0=2 m/s的速率运行,现把一质量为m=10 kg的工件(可看做质点)轻轻放在皮带的底端,经过时间t=1.9 s,工件被传送到h=1.5 m的高处,取g=10 m/s2,求: ③物体在传送带上的划痕长度为多少? ④摩擦力对工件做的功为多少? ⑤在这一过程中产生的热量为多少? ⑥电动机由于传送工件多消耗的电能为多少? 传送带问题中的功能关系 1、功能关系:WF= + + 2、对WF、Q的正确理解: 电动机对传送带做的功:WF=F·S带,功率P=F·v带(F为传 送带对皮带施加的静摩擦力) 产生的内能:Q= 功 能量的变化

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