学生工作考核细则(讨论稿)..xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 学生工作占70% 一级指标 二级指标 单项　　　　分值 考核三级指标 评分标准 自评分 考评分 学生工作的组织和领导 （20分） *领导重视 （5分） 系主管领导至少每月1次深入学生学习、生活场所，了解学生学习、生活和思想状况 查看系领导下寝签字记录，缺一次扣0.3分 有明确、切合本系实际的学年度学生工作计划、总结 查看工作计划，工作总结，缺一项扣0.5分 每学期至少有2次系党政联席会议专题研究学生工作 查看会议记录，内容空泛扣0.5分，无会议记录扣1分 目标明确 措施得力 （5分） 每学年度至少进行一次针对本系学生的调查研究工作, 对学生思想、学风、宿舍文化、诉求等方面进行总结，总结好的经验做法，对不好的现象提出实际有效的改变方法并落实下去 查看学生工作调查研究报告，无报告扣1分 查看调查研究过程中原始材料，无原始材料扣1分 查看整改落实的证明材料，无证明材料扣1分 系对辅导员每学期工作有明确的目的要求，有检查记录 无目标要求扣1分，无检查记录的扣1分 队伍建设 （10分） 按时参加学生工作会议和学习培训，能正确、完整并及时地传达、宣讲上级指示精神 会议或培训无故缺席的系领导每人每次扣0.5分；其他人员每人每次扣0.2分；未正确传达上级指示精神或工作未到位造成不良影响的，每件次扣2分 辅导员责任心强，有奉献精神，经常深入学生当中，经常找学生谈心　　 查看辅导员谈心记录本，学年度谈心次数大于系部学生总人数的40%的不扣分，35%—40%扣1分，30%—35%扣2分，30%以下不得分。 辅导员重视理论学习和研究，系部每年公开发表不得少于2篇学生工作论文 少一篇扣1分；系学生工作人员主持市级以上课题每项加2分，院级每项加1分，市级奖励者每人次加1分，省级奖励者每人次加2分。国家级奖励者每人次加5分。 辅导员工作的时效性和准确性 学生工作报表和数据按学工部要求上报截止时间为准，每次布置工作上报时间滞后1天扣0.5分，扣完为止 注重学生工作队伍理论水平与工作能力的提高，每学期召开一次辅导员工作经验交流或座谈会 查看交流材料或座谈记录，不按要求举办的，每学期扣1分 思想政治教育 （15分） *思想教育 （12分） 开展树立正确的马克思主义世界观、人生观和价值观教育，进行弘扬和培育民族精神教育等 查看系部专题教育实施方案，无方案扣1分 每学期至少开展专题教育2项，少一项扣1分 查看活动开展的相关图片、新闻报道、主题教育课件，材料缺一项扣0.5分； 开展知行统一教育（重点开展诚信教育、感恩教育等公民道德教育和大学生素质教育） 开展校风校纪和基础文明教育、开展安全和法制教育、开展校规校纪教育 辅导员深入学生宿舍开展思想工作，准确把握学生的思想动态，及时解决学生的思想问题和实际困难 辅导员每周下宿舍至少2次，了解学生实际需求，掌握学生思想动态。每周进行统计，少1次扣0.1分 形势与政策教育 （3分） 结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题，每学期在学生班级至少开展1次形势政策主题班会，具有实效性，辅导员亲自参加班会。 查看主题班会记录表、班会图片材料，少1个班级扣0.5分，扣完为止 结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题，每学期对辅导员、专业导师至少开展1次形势政策主题会议 查看会议记录和相关材料，少一次扣0.5分 心理健康 （5分） *心理健康教育工作 （5分） 领导重视，心理健康教育制度健全，咨询与预防措施得当，班级设立心理健康教育及信息采集员并有效地开展工作 贯彻执行学校心理健康教育的有关制度和工作要求，积极开展心理健康教育活动，普及心理健康知识（1分） 学院党政联席会议专门听取心理工作汇报，研究部署工作任务，解决存在问题（1分） 积极开展心理健康教育宣传活动，如心理宣传橱窗、专题网页等（1分） 执行学校制定的心理危机干预预案，建立学生心理干预名册及档案，做好学生心理危机干预工作（2分） 常规学生管理 （47分） 公寓管理 （15分） 加强系自律会、室长及宿舍信息联络员队伍建设； 提供相关队伍名单及工作记录，得1分 各系查学生晚归、夜不归宿，每月至少进行1次突击抽查，抽查面达系部宿舍25%以上，并有记录及处理意见和处理结果 查看抽查记录（原始材料） 查看处理意见及处理结果记录 按10次/年度计算，缺一次扣0.5分 按照校学生宿舍卫生检查标准，开展学生宿舍卫生检查与评比 按受通报学生宿舍卫生不合格间数计算，间数最多的为最后一名，第一名得4分，依次按0.5分递减。属于不同系部的混合宿舍，均算至各系。 违章电器，私拉乱接，明火（含吸烟），私藏危险物品、酗酒、赌博、高空抛物、窗户外晾衣物等违反公寓管理规定的行为 每查处1例扣0.5分，扣完为止 日常行为（5分） 本系学生在校