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1.()实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况,打出如图所示的纸带,其中纸带B端与滑块相连接,计时器接在频率为50Hz的交流电源上。请回答下列问题:
①纸带中AB段运动的时间为______________.②根据纸带请判断该滑块的运动属于_______(填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动.
③从纸带可以测出AB两点间的距离为____________,滑块的加速度大小为___________(计算结果保留三位有效数字).
纸带中AB段运动的时间为纸带B端与滑块相连接,该滑块的运动属于从纸带可以测出AB两点间的距离为滑块的加速度大小为5个光电门。当小球经过某一个光电门时,光电计时装置能测出小球通过光电门所用的时间△t,用游标卡尺测出小球的直径d,就可以求出小球经过光电门时的速度v。用刻度尺再测出电磁铁到5个光电门的距离x,就可以求出物体竖直下落运动的加速度。所得数据如下表:利用如图5所示的装置可以测定做竖直下落运动的物体的加速度。立柱上端有一个电磁铁,通电时,具有磁性的小球被吸在电磁铁上,断电时,小球由初速度为零开始竖直下落,计时装置开始计时。立柱上还有5个光电门。当小球经过某一个光电门时,光电计时装置能测出小球通过光电门所用的时间△t,用游标卡尺测出小球的直径d,就可以求出小球经过光电门时的速度v。用刻度尺再测出电磁铁到5个光电门的距离x,就可以求出物体竖直下落运动的加速度。所得数据如下表:
各光电门到电磁铁的距离x/m 0.200 0.300 0.500 0.700 0.900 小球经过光电门速度()v/(m·s-1) 1.970 2.410 3.115 3.694 4.180 v2/(m·s-1)2 3.881 5.808 9.703 13.580 17.472
(1)若小球所受空气阻力为一常量,小球加速度的大小a、小球经过某一光电门时的瞬时速度v、测量值x三个物理量之间所满足的关系式是____________;
(2)根据表中给出的数据,在给出的坐标纸上画出v2-x图线;
(3)由所画出的v2-x图线,得出小球加速度的大小为a=_______m/s2。
2【答案】:(1)v2=2ax
(2)如图5J所示 (3分)
(3)9.70(3分)
【解析】:根据题述a恒定,小球做初速度为零的匀加速直线运动,由匀变速直线运动规律可知,v、测量值x三个物理量之间所满足的关系式是v2=2ax。由描点法v2-x图线,由v2=2ax可知,v2x图线的斜率等于2a。v2-x图线的斜率为=19.4,小球加速度的大小为a=19.4÷2 m/s2 =9.70m/s2。
3.(高考学习网2012年广东中山市期末检测)实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况,打出如图所示的纸带,其中纸带B端与滑块相连接,计时器接在频率为50Hz的交流电源上。请回答下列问题:
①纸带中AB段运动的时间为______________.
②根据纸带请判断该滑块的运动属于_______(填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动.
③从纸带可以测出AB两点间的距离为____________,滑块的加速度大小为___________(计算结果保留三位有效数字).
.答案:① 0.08s ②匀减速 ③9.20cm 5.00m/s2
解析:纸带中AB段运动的时间为4×1/50s=0.08s;由于纸带B端与滑块相连接,相等时间内的间隔越来越小,所以该滑块的运动属于匀减速直线运动;从纸带可以测出AB两点间的距离为10.20cm-1.00cm=9.20cm;由△x=aT2和逐差法得到滑块的加速度大小为a 5.00m/s2。
.(高考学习网2012年安徽合肥名校联考)某同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下:在斜面上铺上带有刻度的纸带,用图钉钉住;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每1s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹,如图乙所示;小车到达斜面底端时立即将小车移开。由于某种原因,其中位置4处被污损。
(1)滴水计时器的原理与课本上介绍的 原理类似;
(2)小车的加速度a= m/s2,由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4= m/s。(结果均保留2位有效数字)
【答案】(1)打点计时器
(2)3.0×10-2 9×10-2
解析:从图中读出5、6之间的距离为x56=37.5cm-24.0cm=13.5cm,3、2之间的距离为= x32=6.0cm
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