[重庆]2011-2012学年高考物理同步练习专题（七）.docVIP

第三章 相互作用 学号 姓名 班级 完成时间 分数 (考试时间100分钟，总分120分) 选择题（本题包括10小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项 是正确的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分 答案 1．下说法中正确的是 A.只有直接接触的物体之间才有力的作用 B.只有运动的物体才会受到力的作用 C.找不到施力物体的力是不存在的 D.力的大小可以用天平测量 2. 关于物体的重心，下列说法中正确的是?? A.重心就是物体内最重的点?? B.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合?? C. 重心是重力的作用点，所以重心一定在物体上?? D. 物体重心的位置跟物体的形状和质量分布有关 3. 关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是 A．合力大小随两力夹角增大而增大 B．合力的大小一定大于分力中最大者 C．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大 D．合力的大小不能小于分力中最小者 4.物体静止在水平桌上，物体对桌面的压力 A.就是物体的重力 B.与桌面对物体的支持力是一对平衡力 C．是由于物体的形变而产生的 D.是由于桌面的形变而产生的 5．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间夹角为90°时合力大小为20N，则它们间夹角为120°时，合力大小为 A．40N B. C. D. 6．有三个力大小分别是3N、7N、9N，则它们的合力的最大值和最小值分别为 A．19N、1N B. 9N、2N C．13N、0 D.19N、0 7. 甲、乙、丙三个完全相同的物体均在同样水平地 面上做匀速直线运动，如图所示，则A．三个物体所受的摩擦力大小相同 B．甲物体所受的摩擦力大C．乙物体所受的摩擦力大 D．丙物体所受的摩擦力大 8．如图所示，在竖直光滑的墙上用细线悬挂一重为G的小球，悬线与竖直方向的夹角为(，将重力G沿细线方向和垂直于墙的方向分解为F1、F2，则它们的大小分别为 A．F1=Gcos(，F2=Gsin( B.F1=Gcos(，F2=Gtg( C．F1=G/cos(，F2=Gsin( D.F1=G/cos(，F2=Gtan( 9．如图所示，物体A、B和C叠放在水平桌面上，水平 力为Fb=5 N、Fc=10 N，分别作用 于物体B、C上，A、B和C仍保持静止．以f1, f2, f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则 A．f1=5 N，f2=0，f3=5 N B．f 1=5 Nf2=5 N，f3=0 C．f1=0，f2=10 N，f3=5 N D．f1=0，f2=5 N，f3=5 N10．如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为 A. B. C. D. 11．如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A 放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上。用F向左拉动B，使它以速度v运动，这时弹簧秤的示数为T。下面说法正确的是 A.木板受到的滑动摩擦力的大小等于T B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于T C.若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小等于2T D.若2F的力作用在木板上，木块A所受摩擦力的大小等于T 12．如图所示，A、B两球完全相同，质量为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为．则弹簧的长度被压缩了 A． B．C． D．13．如图所示的甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法甲图使金属板静止在水平桌面上用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使金属板向左运动 ① 这两种测量滑动摩擦力的方法更好一些②图中已把（甲）、（乙）两种方法中弹簧秤的示数情况放大画出，则铁块P与金属板Q间的滑动摩擦力的大小是 _____ ___． 甲弹簧的倔强系数k1=________． 乙弹簧的倔强系数k2=________． 如果把甲弹簧的尾与乙弹