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选修3-3 第二章 固体 液体和气体
【例1】一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”,他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体),然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木板上,在气球的上方放置一轻质塑料板,如图所示.
(1)关于气球内气体的压强,下列说法正确的是( )
A.大于大气压强
B.是由于气体重力而产生的
C.是由于气体分子之间的斥力而产生的
D.是由于大量气体分子的碰撞而产生的
(2)在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中,球内气体温度可视为不变.下列说法正确的是( )
A.球内气体体积变大 B.球内气体体积变小
C.球内气体内能变大 D.球内气体内能不变
(3)为了估算气球内气体的压强,这位同学在气球的外表面涂上颜料,在轻质塑料板面向气球一侧的表面贴上间距为2.0 cm的方格纸.表演结束后,留下气球与方格纸接触部分的“印迹”,如图所示.若表演时大气压强为1.013×105 Pa,取g=10 m/s2,则气球内气体的压强为 _______ Pa.(取4位有效数字)
【答案】(1)A、D (2)B、D (3)1.053×105
【详解】 (1)选A、D.气球充气后膨胀,内部气体的压强应等于大气压强加上气球收缩产生的压强,A对;气球内部气体的压强是大量气体分子做无规则运动发生频繁的碰撞产生的,B、C错,D对.
(2)选B、D.该同学站上塑料板后,因温度视为不变,而压强变大,故气体体积变小,内能不变,所以A、C错,B、D对.
(3)每小方格的面积S0=4 cm2,每个印迹约占有93个方格.故4个气球与方格纸总的接触面积S=4×93×4×10-4 m2=0.148 8 m2
气球内气体的压强主要是由大气压和该同学的重力产生的.故
【例2】一定质量的理想气体由状态A变为状态D,其有关数据如图甲所示,若状态D的压强是2×104 Pa.
(1)求状态A的压强.
(2)请在乙图中画出该状态变化过程的p-T图象,并分别标出A、B、C、D各个状态,不要求写出计算过程.
【详解】(1)据理想气体状态方程: ,则
(2)p-T图象及A、B、C、D各个状态如图所示.
【巩固练习】
1.(2011·福建理综·T28(1))、分别表示晶体和非晶体在一定压强下的熔化过程,图中横轴表示时间,纵轴表示温度。从图中可以确定的是_______。(填选项前的字母)
A.晶体和非晶体均存在固定的熔点
B.曲线的段表示固液共存状态
C.曲线的段、曲线的段均表示固态
D.曲线的段、曲线的段均表示液态
【答案】选B.
【详解】由图像可知曲线M表示晶体,bc段表示晶体熔化过程,处于固液共存状态,B对;N表示非晶体,没有固定熔点,A错;由于非晶体没有一定熔点逐步熔化,因此C、D错.
2.(2011·上海高考物理·T4)如图,一定量的理想气体从状态a沿直线变化到状态b,在此过程中,其压强(A)逐渐增大 (B)逐渐减小 (C)始终不变 (D)先增大后减小
【答案】选A. 因为,从图像上看,,所以,选项A正确.
2011·新课标全国卷·T)=常量,当体积和压强不变时,温度也不变,而其内能仅由温度决定,故其内能不变,因此A正确。在等温时,理想气体内能不变,但其状态可以变化,并遵循玻意耳定律,故B错。由于=常量,当V与T成正比时,p不变,故C错。对气体,在等压和等容情况下,比热容不同,因此D正确。由于理想气体的内能仅由温度决定,温度升高,内能增大,故E正确。
4.(2011·上海高考物理·T30)如图,绝热气缸A与导热气缸B均固定于地面,由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦。两气缸内装有处于平衡状态的理想气体,开始时体积均为、温度均为。缓慢加热A中气体,停止加热达到稳定后,A中气体压强为原来的1.2倍。设环境温度始终保持不变,求气缸A中气体的体积和温度。
设初态压强为,膨胀后A,B压强相等
B中气体始末状态温度相等
故
A部分气体满足
故
2011·新课标理综全国卷·T)
【详解】设玻璃管开中向上时,空气柱的压强为
p1=p0+ρgl3 ①
式中,ρ和gp2=ρgl1,p0= P2+ρgx ②
式中,p 2为管内空气柱的压强。由玻意耳定律有
p1l2S= p2hS ③
式中,h是此时空气柱的长度,S为玻璃管的横截面积,由①②③式和题给条件得
h=12cmρgx ④
由一玻意耳定律得
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