人教版初中物理第十五章第三节测量电功率.ppt

第三节 测量电功率 1、电流做功的计算公式 2、电功率的计算公式 直接测量 电阻 电功率 间接测量 电压 电流 电压×电流 电压表 电流表 电压/电流 电压表 电压表 电流表 电流表 （1）实验目的 （2）实验原理 （3）实验方法 （4）实验电路图设计 （5）实验器材选择 （6）实验步骤 （7）实验记录表格 （8）实验结论 四、实验器材: 电源(4.5V),开关,导线, 小灯泡（2.5V) 滑动变阻器 电压表 电流表 三、实验方法: 伏安法（间接测量） 二、实验原理: P=UI 五、电路图设计 本课的实验方法是： 。 伏安（间接测量）法 s l R P 量程: 0 –3V 量程: 0 –0.6A 10V 1A 注意：分别测量三种情况下的实际功率: （1）使小灯泡两端电压等于额定电压 （2.5Ｖ）， 并观察灯泡亮度。 （2）使小灯泡两端电压高于额定电压 （3Ｖ），并观察灯泡亮度。 （3）使小灯泡两端电压低于额定电压 （2.0Ｖ）， 并观察灯泡亮度。 实验步骤： 1、按电路图连接使小灯泡两端的电压为额定电压实物图 。 2、合上开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为额定电压，记录电流表、电压表的示数。 3、调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，记录电流表、电压表的示数。 4、，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压低于额定电压，观察并做记录记录。 5、断开开关，整理实验器材。 温馨提示： 1、连接实物图时注意： 连接过程中开关应处于断开状态。 根据额定电压，估计电路中电流电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器的正确接法。 2、合上开关前，先检查滑片是否在最大值。 小灯泡两端电压低于额定电压 3 小灯泡两端电压高于额定电压 2 小灯泡两端电压等于额定电压 1 电功率(W) 电压(V) 电流(A) 次数 实验要求 要测的量 小灯泡两端电压低于额定电压 3 小灯泡两端电压高于额定电压 2 小灯泡两端电压等于额定电压 1 电功率(W) 电压(V) 电流(A) 次数 实验要求 要测的量 小灯泡两端电压高于额定电压 3 小灯泡两端电压等于额定电压 2 小灯泡两端电压低于额定电压 1 电功率(W) 电压 电流 发光情况 次数 实验要求 要测的量 论 证 结 果 不同电压下，小灯泡的实际功率 ，实际电压越大，小灯泡实际功率 ，灯 。小灯泡的额定电功率 个。 小灯泡两端电压高于额定电压 2 小灯泡两端电压等于额定电压 1 电功率(W) 电压(V) 电流(A) 发光情况 实验要求 要测的量 次数 正常 小灯泡两端电压低于额定电压 3 较弱 0.20 8 1.60 2.60 3.84 0.26 10 12 很亮 0.32 不同 越亮 越大 只有一 在实验中哪些环节可能出现错误、容易出现较大误差？你对测得的数据有什么看法？ 你对测出的结果有无新的发现？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 实验过程中出现了那些故障，你是怎么判断和解决的？ 谈谈你的收获 课堂小结 比较“伏安法”测电阻的实验与本次实验的异同点 思考 当堂检测 1、“伏安法”测电阻的原理是 ，侧小灯泡功率的原理是 2、某同学在做测小灯泡功率的实验时，误将电流表与电压表互换了位置，则小灯泡 （填“会”或“不会”）发光，电流表 （填“有”或“没有”）示数，电压表 （填“有”或“没有”）示数。 3、某灯泡标有“6V 3W”字样，其中“6V”的意思是 ，“3W”的意思是 ，其正常发光时电流是 A。.若通过的电流是0.4A，他消耗的功率会 3W（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 * * * * * *