应急应变—叶天竞.pptVIP

三、解决问题类 你是个有两年工作经验的大学生村官，现在你村的村民看到去年大蒜价格很高，今年想广泛种植大蒜，对这种情况你要怎么办？ 参考解析 (一)分析情况、确定任务: 农村经济的繁荣发展是实现建设惠农强农、社会主义新农村的重要目标，针对去年大蒜价格很高，今年农民想要普遍种植的问题，我认为一定要慎重考虑，因为它关系到未来一年我村的经济发展现状和农民的生活水平。 因此，作为有两年经验的大学生村官，一定要根据实际调查，正确引导村民的种植品种，避免出现不良结果。 (二)层层假设分析原因： 我认为去年之所大蒜价格很高，很多种植大蒜的农民获得了比较可观的经济效益，原因是多方面的： 第一，今年农民之所以普遍想种植大蒜，是因为去年大蒜的价格颇高，很多农民因此受益颇丰。 第二，今年村民想广泛种植大蒜，是否存在盲目跟风的情况，是否由于当地政府信息引导不够及时，导致村民在其他人的带动下，不理智的进行种植品种选择。 第三，当地是否存在种植品种较为单一，农民可选择的种植种类太少，农民从本身的种植技能上，对于其他品种的种植方法掌握还不够。 参考解析 （三）解决问题： 因此，针对今年的情况，我要从以下几个方面着手解决这个问题: 第一，我会理智的劝告村民不能盲目跟风，让村民了解政府在合理有效的调控之后，大蒜的价格也基本维持到合理化的水平，如果广泛种植大蒜，很难保证今年大蒜价格仍持续高位不变化，如果供大于求，很可能造成大蒜价格的下跌。 第二、我会请相关农学专家分析土地及气候是否适合种植大蒜，通过有效的途径及咨询查询农产品市场是否对大蒜持续保持需求。 参考解析 第三，根据农业相关专家给出的科学建议，以及对农产品市场的考察，跟村民沟通，提供有效信息，提出更合理的种植办法。 第四，组织村民学习外地种植蔬菜的经验，通过学习，结合本村的实际情况，建议村民试验种植更合适的农产品，形成良好的效果后再逐步推广，发展适用当地的农业经济模式。 参考解析 (四)总结提升 最后，作为一名大学生村官，我一定要从当时当地的现实情况出发，为村庄的长远发展考虑，引导村民做出正确选择，为村庄经济的发展、为村民生活质量的提高、为建设惠农强农、社会主义新农村做出自己应有的贡献。 参考解析 总结提高部分重点放在“避免再犯”，这也是答题的亮点之一。即从较宏观的角度深度思考如何避免类似事情再度发生，如制定应急预案、完善预防措施、健全管理机制、转变思维观念等。 答题提升一：高度与亮点 1. 对个人来说此次突发事件带来的影响：汇报和总结。 （1）如果事件是自己的过失导致，则应该承担责任、深刻反思，总结教训。 （2）如果事件不是自己的过失导致，则应该追查相关人员的责任，总结经验和教训。 2. 对单位（或政府、社会等）来说此次突发事件带来的影响：制度规定、机构设置、人员安排、工作流程、运行机制、管理方法、计划方案等是否有需要完善之处。 答题提升一：高度与亮点 问题：分析情况时定位不清，以至确定任务时无法权衡利弊、全面考虑、分不清轻重缓解。 对策：做好角色定位，理清任务目标 答题提升二：高度与亮点 分析情况可分为：角色定位、事件分析 1.角色定位（对人的分析） （1）对“我”的角色定位 （2）其他主体的角色定位 2.事件分析（对事的分析） 答题提升二：高度与亮点 对“我”的 角色定位 组织角色 负责人 参与者 岗位角色 报考岗位 设定岗位 专业定位 专业人士 非专业人士 （角色能力） 情景定位 事件环境中 的角色定位 Page ? * 题目分析：在一次会议中，与会者发生争执，你该怎么办？ 1.如果你是会议组织者 2.如果你是会议主持人 3.如果你是会议参与者 组织角色 题目分析：有人要跳楼，你作为楼长该怎么办？ 针对跳楼事件，楼长并非专业人士——应迅速报告公安、消防、医疗等部门，或寻找心理专家赶来劝解。 楼主的职责与专业体现：维持现场秩序，疏散围观人群，搜集跳楼者资料，尽量拖延时间，做最基本的应急措施，如在楼下准备棉被垫子等。 专业定位——角色能力 如果在试题中出现“领导”这个主体，答题时需注意向领导请示与汇报。 如果试题中有“我”的同级同事，必须协调关系，注意沟通技巧。 如果试题中出现“