《优化方案》2013高考政治人教版必修4《第一单元.生活智慧和时代精神》第二课第一框.ppt

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ 【易错警示】 1.哲学的基本问题就是思维和存在何者为本原的问题 提示：(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两个方面的问题：一是思维和存在何者为本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题。 (2)题中观点把思维和存在何者为本原的问题说成是哲学的基本问题，是片面的。 2.物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系 提示：(1)物质和意识的关系问题或者说是存在和思维的关系问题包括两个方面的内容，一是存在和思维何者为本原的问题，二是存在和思维有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。 (2)物质和意识的辩证关系问题包括物质决定意识，意识对物质具有能动作用两个方面的内容。 社会生活链接 我国科学家完成谷子基因组测序 【背景材料】(链接生活实例！) 由深圳华大基因和河北省张家口市农科院等单位完成的谷子基因组研究成果，2012年5月14日于《自然·生物技术》在线发表。科研人员成功构建了谷子全基因组序列图谱，为揭示谷子抗旱节水、丰产、耐瘠和高光合作用效率等生理机制的研究提供了新的途径，并为高产优质、抗逆谷子新品种的培育奠定了坚实的基础。 【思维视角】 ?视角1：我国科学家完成谷子基因组测序这一事实体现哲学基本问题的哪个方面？ 分析：思维和存在具有同一性。 ?视角2：科学家完成谷子基因组测序需要处理好科研计划与科研实际的关系。你认为处理好这一关系重要吗？为什么？ 分析：重要。因为科研实际是科研计划的基 础，符合科研实际需要的科研计划才是切实可行的，才会对科研起到指导作用。 【创新体验】 1．科学家完成谷子基因组测序，充分说明哲学的基本问题和我们的生活息息相关。这是因为思维和存在的关系问题(　　) A．首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 B．是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 C．贯穿哲学发展的始终 D．决定着各种哲学的基本性质和方向 解析：选A。注意本题要求回答思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因，是从哲学与生活角度切入的。A符合题意，应入选； B、C、D干肢不符，应排除。 2．在人类追求智慧的过程中，唯物主义与唯心主义是两个根本对立的世界观。二者的根本区别就在于(　　) A．对物质与意识的相互关系问题作出了解释 B．对物质与意识何者为本原的问题作出了不同的回答 C．对物质的特殊性问题提出了不同的看法 D．对人的意识的解释提出了不同的看法 解析：选B。唯物主义与唯心主义的根本区 别，就在于对物质与意识何者为本原的问题作出了不同的回答，这也是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。 3．谷子和水稻大约在5000万年前开始分化，分化之后的基因组结构有无差别。对此，有人认为，“人的认识不能超出感觉的范围，至于感觉之外的客观事物是否存在，那是无法知道的。”这一观点属于(　　) A．唯物主义　　　　　　　　B．唯心主义 C．不可知论 D．可知论 解析：选C。解答本题的关键是要读懂材料,材料的意思是说思维和存在没有同一性，即思维不能正确认识存在，属于不可知论，C项正确；A、B、D三项均不符合题意。 知能强化训练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 1.正确认识自我，尊重自我——人职和谐的基础 2.充分了解职场，努力做到人职匹配 3.适应社会需求与发展，选择最能发挥自己能力特长的职业。 没有最好的职业，只有最适合自己的职业，适合自己的才是最好的。 1.职业生涯开发与管理的观点是：只要开始，永远不晚； 只要进步，总有空间。 2.在职业生涯的道路上，重要的不是目前所处的位置， 而是迈出下一步的方向。 栏目导引 第一单元 生活智慧与时代精神 自主学 习学案 课堂互 动探究 社会生 活链接 知能强 化训练 第二课　百舸争流的思想 ? 第一框　哲学的基本问题 我国南北朝时期，齐国宰相竟陵王肖子良的府内，名流云集，高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果轮回，宣扬人死后精神不灭。普通官员范缜挺身而出，指出“形存则神存，形谢则神灭”，即形体存在则精神存在，形体 灭亡则精神消失，把肖子良等一帮王公名流 驳得哑口无言。肖子良几次组织人员与他辩 论，都被他驳倒。 情景导入 【问题】　在上述辩论中涉及到哲学的基本 问题，你知道哲学基本问题及其内容是什么 吗？ 【提示】　（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。 （2）哲学的基本问题包括两个方面的内容。一是思维和存在何者为本原的问题，对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题,对这个问题的不同回答，把一切哲学区分为可知论和不