公开课《开国大典》第二课时PPT.pptVIP

第四自然段作者描述了天安门广场人如海、旗如潮的热闹场面，也反映了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。 找一找 你从哪些词语中感受到人们急迫、兴奋的心情？ 为什么第7自然段中两次写到“这庄严的宣告，这雄伟的声音”？它具体指什么内容？ 试着背诵第七自然段 这段话描写了升国旗的场面，表现出人们为新中国的成立而感到无比激动，无比自豪的心情。那么，什么是场面描写呢？ 场面描写：场面描写是一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事的生动画面。 为了庆祝新年的到来，我校举行了一场别开生面的拔河比赛…… 为了庆祝新年的到来，我校举行了一场别开生面的拔河比赛…… “呯！”发令枪响了…… 54门大炮齐发代表54个民族。 中国共产党1921年建立。 1949年中华人民共和国成立。 经历了28年的历程。 默读第二部分，简要叙述典礼的过程。 作者是按照什么顺序来写阅兵式的？重点写的是什么？ 重点写什么？ 重点写的是陆军，分别展示了步兵、炮兵、战车师、骑兵师的风采。 你理清了课文的叙述顺序了吗？请找出表示时间的词语。 “呯！”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲…… 典礼开始——奏国歌——宣布成立——升国旗，鸣礼炮——宣读公告 海军——陆军——空军 当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 说明了人们心情欢快、激动到了极点，表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。 说明了什么？ 晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 中华人民共和国的成立，使全国永远摆脱黑暗统治，获得了光明。 课文按照开国大典进行的顺序来记叙的。表示的词语有：早上六点起床、正午、下午三点整、傍晚的时候、晚上九点半。 场面描写的特点： 把人物描写和环境描写融为一体的才是场面描写。 1、先描写整个场面，即场面背景。如：时间、地点、人物、事情 2、再写细节，突现性格，语言形象。如：注意人物动作、语言、神态等。 3、要营造氛围。 “时间到了，收卷！”老师宣布道。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情状：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷；有的火急火燎地加紧动作，赶紧再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题再有半分钟就做好了。抓紧时间，争分夺秒！可是越急越乱，原先的思路现在一点头绪也没有。“老师，再给我半分钟，就半分钟。”我在心里暗暗乞求，浑身冒汗。 当考试收卷铃声响起时： 接下来，各项比赛开始了，你看男同学精神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步，脚用力一蹬地，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻落到松软的沙坑里。跳高的同学信心十足地站在起跑线上，只见他摆开双臂，飞快地跑到横杆前，腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，只听“唰”的一声，飞过栏杆，稳稳地落入沙坑，运动场上响起一片掌声。 运动场上： * * * * * * * * 开国大典 1、开国大典举行的时间是( )。 2、开国大典举行的地点是( )。 3、参加开国大典的有（ ）。 5、主要会场在( )。 完成填空 4、参加开国大典的总人数达（ ）。 1949年10月1日 首都北京 中华人民共和国主席、副主席、各位委员 三十万人 天安门广场 中国人民政治协商会议全体代表 工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队 早上六点钟起、老远、清早、直奔、五更天、摸着黑、赶 学习典礼时： 1、请同学认真默读5—10自然段，用“～～～” 画出描写毛主席言行的句子，用“——”画出群众反应的句子来。 2、说说你从中感受到了什么？并把你的感受写一写。 下午三点整，会场上爆发出一阵 排山倒海的掌声，中华人民