公式法 时.ppt

1.如何理解因式分解？ 把一个多项式分解成几个 整式的积的形式. 如果一个多项式的各项，不具备相同的因式，是否就不能分解因式了呢？ 2.什么是提公因式法分解因式? 一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提取出来，将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法. 根据因式分解的概念，判断下列由左边到右边的变形，哪些是因式分解，哪些不是，为什么？ 1．(2x-1)2=4x2-4x+1 3．4x2-1-4xy+y2=(2x+1)(2x-1)-y(4x-y) 2. 3x2＋9xy－3x＝3x(x＋3y－1) 否 是 否 1. 计算： （1）(x+1)(x-1) (2) (y+4)(y-4) 2. 根据1题的结果分解因式： （1） （2） =(x+1)(x-1) =(y+4)(y-4) 回顾与思考 叫因式分解吗？ x2-4= (x+2)(x-2） 叫因式分解 符合因式分解的定义，因此是因式分解, 是利用平方差公式进行的因式分解. 利用平方差公式分解因式 a2－b2=（a+b)(a-b) 两个数的平方差，等于这两个数的和 与这两个数的差的积. a2-b2=（a+b）（a-b） （a+b）（a-b）=a2-b2 导入新课 (a+b)(a-b) = a2-b2 a2-b2 =(a+b)(a-b) 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。 整式乘法 因式分解 a2-b2 =(a+b)(a-b) 这就是用平方差公式进行因式分解。 能用平方差公式分解因式的多项式的特点： （1）①有且只有两个平方项； ②两个平方项异号(一正一负)； （2）括号里的“东西”是一个整体，它可以是具 体的数或单项式或多项式。 应用新知，尝试练习 1、因式分解（口答）： ① x2-4=________ ②9-t2=_________ 2、下列多项式能用平方差公式因式分解吗？ ①x2+y2 ②x2-y2 ③-x2+y2 ④-x2-y2 (x+2)(x-2) (3+t)(3-t) × √ √ × 3.填空。 ①4a2=（ ）2 ② b2=（ ）2 ③0.16a4=（ ）2 ④1.21a2b2=（ ）2 ⑤2 x4=（ ）2 ⑥5 x4y2=（ ）2 例3. 分解因式: (1) 4x2 – 9 ; (2) (x+p)2 – (x+q)2 （3）x4-y4; （4）a3b-ab 解：（1）4x2 – 9 = (2x)2 – 3 2 = (2x+3)(2x-3) 解：（2）(x+p)2 – (x+q)2 = [ (x+p) +(x+q)] [(x+p) –(x+q)] 把(x+p)和(x+q)看成一个整体， 分别相当于公式中的a和b。 =(2x+p+q)(p-q). a2-b2 =(a+b)(a-b) (2) (x+p)2 – (x+q)2. （3）x4-y4; （4）a3b-ab (3)体会： 因式分解要进行到不能再分解为止。 (3)体会： 提公因式法和公式法要灵活综合运用。 方法提示： ①分解因式时首先考虑能否提供因式； ②然后再考虑用公式法分解因式； ③分解因式一直到不能分解为止。 分解因式时,通常先考虑_____________ 然后再考虑___________________. 能否提公因式 能否用公式法分解因式 我们共学过几种方法因式分解 提取公因式法 ma+mb+mc=m(a+b+c) 平方差公式法 a2-b2=(a+b)(a-b) 练习： 1.①36（x+y）2-49（x-y）2 ②-64x2+x4 ③ ④（x2+x+1）-1 ⑤782-222。 ⑤-（b-c）2+4a2 ⑥（x-1）+b2（1-x） ⑦8y4-2y2 ⑧8（x2-2y2）-x(7x+y)+xy 总结： 若多项式的次数较高时，可能一次不能分解完全， 要进行二次分解或多次分解。 2.(江西·中考)因式分解:2a2－8＝___________. 3.(珠海·中考)因式分解: =______. 4.（东阳·中考） 因式分解：x3