2013年历史小高考必修三试卷(精).docVIP

2014年江苏省历史学业水平测试复习练习九 （必修三 中国传统文化主流思想演变、古代中国的科技与文化） 一.选择题: 1.“视人之国,若视其国；视人之家,若视其家；视人之身,若视其身。”这一主张属于 A．儒家“仁爱”思想?B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治”思想?D．墨家“非攻”思想A．法家 B.道家 C.儒家 D.墨家 4.孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是， A．仁者爱人 B．为政以德 C．克己复礼 D．中庸之道 5.“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为 A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍 C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径 6.“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是 A．“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，四使并进”B．“天子受命于天，天下受命于天子” C．“臣事居，子事父，妻事夫……此天下之常道也”D．“与天同者，大治；与天异者，大乱” 7. 钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是 A．法家思想的衰微 B．黄老之学被推崇 C．儒学正统地位的确立 D．程朱理学的盛行 8. 朱熹看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚。”这体现了 A．三纲五常 B．发明本心 C．格物致知 D．经世致用 9．中国古代某一思想家，曾被康熙帝誉为“集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之规”，其著作则成为后世科举考试依据的教科书。据此判断，这位思想家是 A．朱熹 B．王阳明 C．荀子 D．董仲舒 10.古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的A、万物皆只有一个一理 B确理而后有气 C宇宙便是吾心 D父子君臣，天下之定理小明在进行研究性学习时，找到这样一段材料“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉的灰飞烟灭，可怜黄盖转伤嗟。破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教我情惨切！二十年流不尽的英雄血！”这段文字最有可能出自哪一本书A．《元曲赏析》B．《诗经》 C．《全汉赋》 D．《全唐诗》 中央二台《鉴宝》节目展出一幅名画，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相应，虚实相照，傲气风骨让人感慨。这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣? B.《洛神赋图》? C.《墨梅图》? D.《步辇图》 19.以下为青铜文物、文物上的拓片（钟鼎文）及其部分译文，联系商周历史，我们可以得出的正确结论是 ①商周时期的青铜铸造已达很高水平 ②钟鼎文是一种比甲骨文更早的文字 ②拓片部分内容涉及到西周王朝建立 ④现存的商周时期青铜器全部为礼器 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 20.“故________之书，变动犹鬼神，不可端倪，以此终其身而名后世。”这是文学家韩愈对唐时一位书法家的评价，下列选项中最有可能是这位书法家的作品是 21. 某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是 A乾隆落户 同光扬名 B明末初创 生旦净丑 C.元末初创 京城献戏 D四大徽班 康乾京化 A.篆书 B.草书 C.楷书 D.行书 23.中国书法体现了东方的审美情趣。判断以下的书体A．隶书、小篆 B．楷书、小篆、隶书 C．楷书小篆、 D．楷书、隶书小篆、 ．假如你生活在北宋时期， 你不可能做到的是 A. 用火炮抵御西夏的进攻 B．阅读到用活字印刷术印制的章回长篇小说 C．借助罗盘针进行航海活动 D．阅读到大书法家苏轼写的诗词 4、康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法，给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是 A.在儒学的基础上吸收西方政治学说 ?B.为变法披上传统文化价