《优化方案》2013高考政治人教版必修4《第二单元.探索世界和追求真理》第五课第二框.ppt

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 1.正确认识自我，尊重自我——人职和谐的基础 2.充分了解职场，努力做到人职匹配 3.适应社会需求与发展，选择最能发挥自己能力特长的职业。 没有最好的职业，只有最适合自己的职业，适合自己的才是最好的。 1.职业生涯开发与管理的观点是：只要开始，永远不晚； 只要进步，总有空间。 2.在职业生涯的道路上，重要的不是目前所处的位置， 而是迈出下一步的方向。 【温馨提示】　不论是正确反映客观事物的意识，还是歪曲反映客观事物的意识，对人们认识世界和改造世界都有指导作用。 (2011·高考北京卷)我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中。国家重视培育健康的社会心态是因为(　　) A．社会心态受社会现实的制约 B．社会心态是对社会现实的反映 C．社会心态是影响社会现实的精神因素 D．社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 例1 【解析】　社会心态是反映特定环境中人们的某种利益或要求并对社会生活有广泛影响的思想趋势或倾向，它揭示的是特定社会中人们的心理状态，是影响社会现实的精神因素，属社会意识范畴。从哲学上说，重视培养健康的社会心态，实际就是发挥意识对人体生理活动的调节和控制作用，以更好地促进和谐社会建设，C项符合题意。 A、B两项正确，但不是其原因。D项错在“主 要”上，社会矛盾主要通过实践或者发展来解 决，而不是主要由调整社会心态来化解。 【答案】　C 知识点二　正确理解一切从实际出发、实事求是 1.坚持一切从实际出发，实事求是的原因 哲学依据：世界的物质性，物质决定意识，规律的客观性。重要性：它是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 2.要求 (1)尊重客观规律，按照客观规律办事。 (2)发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑,指导实践。不断解放思想、与时俱进、以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 (3)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 (4)做到主观与客观具体的历史的统一。 主观与客观“具体的统一”是从空间角度说的,就是说我们的思想和意识必须符合本地区、本地方的实际。即符合当地实际情况；做到主观与客观“历史的统一”是从时间角度说的,就是说我们的思想和意识必须随着客观实际 的变化而变化，即思想和意识必须符合当时的实际情况。客观实际是多方面的、全面的,我们还要全面地把握，而不能孤立地、片面地看问题，否则也不是从实际出发；客观实际是变化发展的，要从实际出发，就要使自己的思想适应不断变化了的客观情况，也就是要把握发展着的实际。 (5)做到具体问题具体分析。 【温馨提示】　从实际出发侧重于把“实 事”作为想问题、办事情的根本出发点，要求根据客观情况来决定主观思想；实事求是侧重于探求规律，要求把规律作为行动的向 导，按规律办事。二者作为重要的方法论，都在根本上强调要从客观存在的事实出发。 (2011·高考大纲全国卷)某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们(　　) 例2 ①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展　②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌　③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业　④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处 A．①②　　　　　　　　　　B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　发展沙柳产业，不仅仅是因为其经济效益，更重要的是有生态效益，故①不全面。②不符合材料信息，农牧民并不是完整地保护当地的自然面貌，而是以科学发展观为指导，对自然进行了积极的改造。③④符合题意。本题答案为D。 【答案】　D 【易混易错点拨】 【易混比较】 1.意识对物质的能动作用不等于意识对改造世界具有指导作用 意识的能动作用表现在认识世界和改造世界两个方面，因此，意识对改造客观世界的指导作用仅仅是意识能动作用的一个方面，是意识能动作用的突出表现。 2.一切从实际出发与实事求是 (1)共同