电大_人的身心发展1.ppt

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ 1.职业生涯开发与管理的观点是：只要开始，永远不晚； 只要进步，总有空间。 2.在职业生涯的道路上，重要的不是目前所处的位置， 而是迈出下一步的方向。 儿童身体动作发展顺序 2、身心发展的阶段性 阶段性是指个体在不同年龄阶段表现出身心发展的不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。 个体身心发展的阶段性表现为相邻两个阶段进行着有规律的更替，前一个阶段已经做好了向后一个阶段过渡的准备。 每一个阶段内部表现为数量的变化，而阶段之间表现为质变。 * 年龄特点，是指个体在发展的不同年龄阶段中形成的一般的、典型的、本质的特征。 年龄分期： 　　新生儿（出生至1月） 乳儿期（1岁以内） 　婴儿期（1～3岁） 幼儿期（3 ～ 6岁） 童年期（6 ～ 11/12岁） 少年期（12/13岁～ 15/16岁） 青年期（16/17岁～ 25/30岁） 成年期（25/30岁～ 55/60岁） 老年期（55/60岁～死亡） 3、身心发展的不均衡性 一是指同一方面的发展，在不同年龄阶段发展是不均衡的；二是表现为不同方面发展的不均衡性； 这种不均衡性即关键期，指身体或心理某一方面的机能和能力最适宜于形成的时期，在这一时期施加给个体某方面的教育影响可是获得最佳效果。 关键期概念由来：劳伦兹与他的印刻学习(Lorenz and the imprinting) 奥地利的生态学家劳伦兹在研究小动物发育的过程中首先提出这一概念。 小鸭子在破壳后不久，鸭妈妈会带着它们四下走动一圈。从此以后把这个母鸭当作它们的妈妈。科学家把这一现象称为“印刻学习”。劳伦兹在小鸭子出生后的10~16个小时，不先让它们看到母鸭，而首先看到劳伦兹自己,于是,有趣的事情发生了。 见右图---尾随反应 * 你知道吗？ 1岁是听觉发展的最佳期 2~3岁是口头语言发展的最佳期 3岁是开始学习音乐的最佳期； 3岁左右也是行为习惯形成的最佳期 4岁是发展智力的最佳期； 5岁是掌握数学概念的最佳期； 10岁以前是学习外语（主要是口语）的最佳期 儿童各种能力和非智力心理素质发展的关键期 2岁半左右是幼儿记数能力开始萌芽的关键期 3岁左右是幼儿开始学习自我约束，建立规则意识的关键起。 3岁半左右是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期。 3岁半左右是幼儿独立性开始建立的关键期 3岁半左右是幼儿注意力发展的关键期。 3~5岁是幼儿音乐能力开始萌芽的关键期。 3~4岁左右是幼儿初级观察能力开始形成的关键期。 4岁左右是幼儿开始学习外语的关键期（6~8岁是学习外语书面语言的关键期）。 4岁半左右是幼儿开始对知识学习产生直接兴趣的关键期。 5岁左右是幼儿学习与生活观念开始掌握的关键期。 5岁左右是幼儿掌握数概念，进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期。 5岁半左右是幼儿抽象逻辑思维开始萌芽的关键期。 5岁半左右是幼儿掌握语法，理解抽象词汇以及综合语言能力开始形成的关键期。 5岁半左右是幼儿悟性开始萌芽的关键期。 5岁半左右是幼儿学习心态，学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期。 6岁左右是幼儿社会组织能力开始形成的关键期。 6岁左右是创造性开始成熟的关键期。 6岁左右是幼儿观察能力开始成熟的关键期。 6岁左右是幼儿超常能力结构开始建构，并快速发展的关键期。 7岁左右是幼儿多路思维开始形成的关键期。 7岁左右是幼儿操作能力开始形成的关键期。 8岁左右是幼儿自学能力开始形成的关键期。 8岁左右是幼儿自我控制与坚持性开始成熟的关键期。 8岁左右是幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期。 8岁左右是幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期。 9岁左右是儿童初级哲学思维产生的关键期。 人生中的两次生长发育高峰 第一次生长高峰 从成胎开始至出生后2周岁，短短的2年零9个月，重量足足增长22亿倍 。以大脑重量为例，从胚胎时开始发育，出生时达350-400g，是成人脑重的25%（此时重量只占成人的5%），到24个月时，增加到1050-1150g，（约占成人脑的75%） 第二次生长高峰 不知道是10岁还是11岁？ 这种捉摸不定、忽热忽冷的变化，正是青春期少年的总貌。十一二岁到十七八岁是特殊的年龄段，它为一个发展中的人从经验冲突的生活方式中提供不同的处理方法和机会。 要特别重视饮食和营养 一定要吃早餐； 三餐定时； 多补充钙质，帮助骨骼成长； 女生要多补充铁质以防止贫血； 青少年正当成长发育的阶段，不要随便节食； 每天要均衡摄取六大类食物，不要偏食； 多运动，有助成长发育 保障充足的睡眠 我为什么没他高？ 《京华时报》2011年1月25日，联合新浪教育频