专题1课题1.海带碘元素的分离和检验.ppt

宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ 分装企业 分装时期 20~50mg/kg 碘含量(以I计） 食盐、碘酸钾、抗结剂 配 料 一级 产品等级 GB5461 产品标准 （07北京理综）28．（15分）北京市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明： （1）碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应，配平化学方程式（将化学计量数填于空白处） KIO3＋ KI＋ H2SO4＝ K2SO4＋ I2＋ H2O 1 5 3 3 3 3 （2）上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液，将I2还原，以回收四氯化碳。①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是 。 ②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为： a.将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中； b.加入适量Na2SO3稀溶液； c.分离出下层液体。 以上设计中遗漏的操作及在上述步骤中的位置是 。 I2 ＋ SO32－ ＋ H2O = 2I－ ＋ SO42－ ＋ 2H＋ 在步骤b后，增加操作：将分液漏斗充分振荡后静置 （3）已知：I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－。某学生测定食用精制盐的碘含量，其步骤为： a. 准确称取w g食盐，加适量蒸馏水使其完全溶解； b.用稀硫酸酸化所得溶液，加入足量KI溶液，使KIO3与KI反 应完全； c.以淀粉为指示剂，逐滴加入物质的量浓度为2.0×10－3mol·L－1的Na2S2O3溶液10.0mL，恰好反应完全。 ①判断c中反应恰好完全依据的现象是 。 ②b中反应所产生的I2的物质的量是 mol。 ③根据以上实验和包装袋说明，所测精制盐的碘含量是（以含w的代数式表示） mg/kg。 溶液由蓝色恰好变为无色 1.0×10－5 4.23 ×102/w * * 一、物质的分离与提纯 分离：将相互混在一起的不同物质彼此分开而得到相应的各个组分的过程。 提纯：把物质中混有的杂质除去的过程。 知识回顾 主要是利用化学反应把杂质转化为气体或不溶物（有时恰好相反）而分离除去（去除法），或把杂质转化为所需物质（转化法），但应注意不能因加入试剂又引入新的杂质。即： “不增、不减、易行、复原” （1）不增加新的杂质 （2）不减少主要成分的含量 （3）操作方法简单，易于进行 （4）如果将主要成分进行了转化，最后要能将其还原 2、物质分离、提纯的基本原则 回顾 根据必修所学回顾物质分离提纯的方法有哪些？ 过滤、蒸发、结晶、萃取、 分液、蒸馏、渗析、盐析 升华 1、适用范围 ： 一贴 固体（不溶）— 液体分离如除去粗盐中的泥沙。 操作要点： 回顾 二低 三靠 2、注意事项 过滤 回顾 结晶 蒸发结晶： 冷却热饱和溶液结晶： 根据物质在溶剂中溶解度的不同 溶解度随温度的变化较大 萃取、分液 1、适用范围 萃取——溶质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同。 分液——分离两种互不相溶的液体 （密度不同） 例如：从碘水中提取碘 2、主要操作步骤： 检漏、装液、振荡(放气)、静置、分液 回顾 3、注意事项 ①萃取后再进行分液操作 ②萃取剂的要求： 与原溶剂互不相溶；不与溶质反应；溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大的多。 ③分液时打开上面的活塞，下层的液 体从下口流出，上层液体从上面倒出。 ④萃取分液后得到的仍是混合液，一般需蒸馏进一步分离。 回顾 蒸馏、分馏 1、适用范围 分离沸点不同的互溶液态物质。 主要仪器名称 回顾 2、注意事项 ①温度计水银球位于蒸馏烧瓶支管口。 ②加沸石（碎瓷片）防止暴沸。 ③