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应用数学专业毕业论文设计 一、毕业论文设计的意义 （一）毕业论文设计是实现本科培养目标要求的重要阶段，是基础理论学习深化与升华的重要环节，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。 （二）毕业论文设计的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能，提高分析与解决实际问题的能力。 （三）培养学生具有从事科学研究工作或专门技术工作的初步能力，初步掌握科学研究的基本方法。 （四）在实践中培养学生勇于探索的创新精神，严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 毕业设计培养 的能力 1.对资料、信息的获取及独立分析的能力，本专业外文的阅读和翻译能力。 2.综合运用所学知识的技能，解决实际问题的能力。 3.较好地掌握本门科学的基础理论、专门知识和基本技能及方案论证的能力。 4.培养学生的创新意识和创新精神，继承和发扬探索与创造能力。 5.使用计算机（包括索取信息、数据处理、多媒体软件应用等）的能力。 6. 撰写论文的能力及开题报告、论文答辩时的口头表达能力。 二、选题 （一）联系中学数学教学实践有关的课题 1.对中学有关数学课程的教材、教学方法、解题方法进行专题研究。如《数学归纳法在几何解题中的应用》、《问题解决在数学教学中的应用》等。 2.对中等教育的教育理论和教育实践进行探讨。如《如何培养中学生的创造性思维》、《如何培养学生良好学习习惯》 3.对新课程改革的理论与实践进行探讨。《新课程标准与开放性教学》、《新课程标准下启发式教学法》。 4.高等数学观点来解释中学数学内容。如《数学分析对中学数学的指导作用》、《高等数学与对中学数学在求极值方面的比较研究》等。 （二）结合自己所学的专业知识，进行某一专业方向上的学术探讨。 如《积分上限函数的特征分析》、《多元函数极值问题研究》、《凹凸函数的性质及其应用》等等。 （三）结合自己所学的专业知识，联系实际解决一些应用问题。 如《层次分析法在手机资费套餐上的应用》、《学生干部的选拔研究》、《上海世博会的影响研究》、《城市表层土壤重金属污染分析》、《交巡警服务平台的设置与调度》、《葡萄酒的评价 》、《太阳能小屋的设计》 。 （四）选题原则 价值性：选题要有科研价值、有社会需求 ； 创新性：不要选别人做得很多的，选题应是新领域探索、空白填补、通说的纠正（推陈出新）、前说的补充（丰实完善）； 可行性：个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件。课题宜小不宜大，要小题大做。 三、资料收集 （一）通过社会调查 通过问卷调查，或座谈形式，在学校，单位做调查，也可以通过做课堂的实验，收集素材。 （二）通过大量阅读、查阅文献资料。 对资料文献要精选，选摘要点、观点；研究消化提炼，为我所用。 途径：图书馆，网络。主要在中国期刊网上查找资料，除了一些经典理论，所查的资料应是近五年的资料，而且尽量是中文核心期刊。 四、开题报告 （一）本论题国内外研究动态及研究意义 研究动态： 掌握本课题其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 研究的目的、意义： 说明为什么要研究本课题，研究本课题它有什么价值。 （二）毕业论文（设计)研究内容、拟解决的主要问题 明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的切入点或创新点。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、…… 评述上述文献研究成果的不足，提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 （三）毕业论文（设计)研究方法、步骤及措施 研究方法： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。 课题研究的主要步骤和时间： 课题研究在时间和顺序上的安排。要说明整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤，做法。 (四）主要参考文献 参考文献尽量引用近五年的，档次越高越好(北大中文核心期刊)。 五、论文结构 题目、作者、摘要、关键词、引言、正文、结束语、参考文献 1.论文题目：要求准确得体，简短精炼，醒目，一般不超过20个字。 2.作者：写上专业、学号、姓名、指导老师等。 3.摘要 摘要又称概要、内容提要，是文章的中心思想。其基本内容包括研究目的、方法、结果和结论。 摘要应拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。 具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有什么独到之外。简明扼要，两百字左右即可。 如中文核心期刊《数学教育学报》中的一文《初中生数学学习策略的个体差异研究》的摘要： 数学学习策