二班家长会课件.ppt

希望引导孩子独立做事 二（6）班 尊敬的各位家长： 大家下午好！很荣幸也很高兴能和各位家长相聚在这里，感谢大家一直以来，对我们工作的深深的理解和大力的支持。今天，因为孩子们我们相聚在此，首先我代表我们班所有的任课老师，感谢大家在百忙之中来参加我们的家长会！ 我们今天的家长会主题是“文明行为习惯从我做起”，我们将围绕主题谈谈三个方面内容： 一、汇报前半学期工作； 二、文明行为从我做起； 三、学生学习生活中存在的问题；几点建议； 四、互动交流. 一、汇报班级工作 第一方面：介绍班级情况 我们班现共有学生67人，其中男生36人，女生31人。我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律， 和同学友好相处，上课专心听讲，认真完成各科作业，做好值日工作。孩子们的集体荣誉感特别强，让我很感动。在前不久举行的队列广播操比赛中我们班取得年级第一的好成绩，这与同学们的努力和家长们的支持是分不开的。比赛当天中午，孩子们的校服穿的还不统一，我和魏老师急得赶紧分头打电话，让我感动的是贾晨雨，刘竞鸣，陈静怡，翟祥坤的家长，放下手头的事情立即把校服送到学校，特别是陈静怡的妈妈十几分钟就从黄家庙过来，赶在比赛之前把衣服送到。还有````````几个住读的孩子晚上做完作业就在教室里训练，张诗怡说“我们好好练，才会做得好，老师才会高兴，老师高兴了才有劲儿教我们。”我感动的几乎要流泪，孩子们太懂事了，家长们对我的工作太支持了！正是这样一群懂事的孩子和你们的大力支持才使我对这份工作有一百分的热情，有用不完的劲儿。我也相信我以后会做得更好！ 第二方面：说说期中检测。 您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？ 期中检测已经过去，这次考试，语文平均分为85.48，及格率97.1%、优秀率88 .1% ，其中最高分100分，最低分57分。在这次检测中成绩优秀的学生有：贾晨雨、黄君兰、张子怡、严庭杰、罗中政、时欣然、严裕泽、刘竟鸣、陈静怡、魏欣悦、张诗怡、吴越、段修月、谢梦悦、杨俊逸、刘晴云、田冰洁。进步较大的学生有：戈方颖、龚书博、赵心怡、赵鸿月、王俊威、周慧圆、 田润杰。下面我把本次考试中存在的问题做以简要分析：从试题看，题型灵活多样，主要紧扣课本前四个单元的内容，对语文天地中的题侧重点比较高。总的来说，题很简单。但从学生的答题来看，我发现了很多问题。1.答题不认真细心，笔下错误较多。（如：尺有所短，他能把“短”写对，但是取长补短中又把“短”写错了。）这样的学生大有人在。没能养成好的答题习惯。2.对知识掌握巩固不到位。如：按课文内容填空一题，全部是文中的重点句子，孩子们背起来琅琅上口，写起来错字一片。3.粗心、审题不认真，错答现象严重。如：还有就是看图写话，虽然印刷不清楚但我另外出示了一幅图片，部分学生理解不到位，凭自己的想象写下作文，失分较多。4.书写潦草，卷面不整洁。针对以上问题，我发现绝大多数学生不用心、不细心，这套卷中的很多题，在我们考的几次试卷中都出现过，讲了、改了、做了，但是这次依然出错。对这个坏习惯，我希望存在这些问题的学生能很快的改正过来。 第三方面：学生各方面表现情况： 1.学习方面。课堂能积极发言，认真听讲的学生有:贾晨雨、黄君兰、张子怡、严庭杰、罗中政、时欣然、严裕泽、刘竟鸣、陈静怡、魏欣悦、张诗怡、杨俊逸、田冰洁、赵鸿月、吴康乐、翟中琴、琚君瑶、唐树箭 、 赵心怡等同学。作业书写工整，完成及时的有：李君扬、雷雪怡、贾晨雨、黄君兰、严庭杰、罗中政、陈静怡、魏欣悦、张诗怡、吴越、段修月、杨俊逸、田冰洁、孟瑞雪、王雨庆等同学。 2.纪律安全方面。 3.卫生方面。 4.行为习惯方面。绝大多数学生能对自己严要求，上课能做到认真听讲、课后作业书写工整、课外阅读丰富多彩、放学路队整齐有序。 二、文明行为习惯从我做起 升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯，再加上学生在一年级时养成习惯太差，很多坏习惯可以说已经在慢慢形成，想改都困难重重。经过观察和教育引导，我认