北师大版小学六年级上册数学百分数的应用(三).ppt

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北师大版小学六年级上册数学百分数的应用(三)

百分数的应用(三) 广饶英才学校 姚艳 新的问题: 下表是笑笑妈妈记录的家庭消费情况: * * * 问题1: 学校去年招生500人,今年招生人数增加到800人,那么今天的招生人数比去年增加了百分之几? 去年 今年 500人 800人 300人 800-500 ( ) ÷ 500 =300÷500 =60% 小结 在解决增加/减少百分之几的问题时,我们通常可以分成“三步”走: 1、求增加/减少了多少 2、找对象(“比”谁多了/少了) 3、求增加/减少量占对象数的百分之几 增加/减少量÷对象数 问题2: 火车原来每小时行驶80千米,提速后火车的速度比原来增加了40%,求现在这列火车每小时行驶多少千米? 提速前 提速后 增加了40% 80千米/小时 ?千米/小时 80×40%=32(千米/小时) 80+32=112(千米/小时) 小结 在已知增加/减少百分之几求原来/现在值的问题时,也可以分成“三步”走: 1、找对象(“比”谁增加/减少了) 2、求增加/减少的量 百分数×对象数 3、求结果 对象数+/---增加(减少量) 50% 42% 35% 其他支出占总支出百分比 50% 58% 65% 食品支出占总支出百分比 2005年 1995年 1985年 年份 (1)比较这个家庭支出情况数据, 你能发现什么规律? (2)1985年食品支出比其他支出多了 210元,你能求出这个家庭总支出是多少元么? 食品支出百分比+其他支出百分比=100% 1985年总支出 画线段图: 其他支出35% 食品支出65% 食品支出比其他支出多的30% 食品支出比其他支出多了210元 从线段图中你能发现什么关系? 如果设1985年总支出为x元,那么, 食品支出数为65%x,其他支出数为35%x。 65%x-35%x =210 2005年,食品支出占家庭总支出的50%,旅游支出占10%,两项支出一共是5400元,这个家庭的总支出是多少元? 其他支出40% 食品支出50% 旅游支出10% 5400元 解:设2005年总支出为x元, 那么: 50%x+10%x=5400 1.解方程 X+130%x=460 50%x-33%x=34 2.参加田径比赛的人数有54人,比参加 球类比赛的人数少了25%。参加球类比 赛的有多少人? 解:设参加球类比赛的有x人,那么: 参加田径比赛的人数为(1-25%)x人 (1-25%)x=54 小结 在利用百分数列方程解决应用问题时,要注意查找百分比之间的关系,利用百分比之间的关系,通过设出合适的未知量,找到在题目中潜含的等式 。 百分比之间的关系 潜含的等式

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