第5节物体的内能(第1课时).pptVIP

改变物体内能的两种方法 做 功 热传递 有一瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法可以增加铁屑的内能？ 摇动瓶子，克服摩擦对瓶子和铁屑做功 放在火上烤(热传递) 讨论：如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度升高，你能说出究竟采用了什么方法吗？ 做功和热传递是两个不同的过程，实质也不相同，前者是机械能转化为内能，后者是内能的转移。但是在改变物体的内能上是等效的。 1.下列物理现象中，哪些利用做功改变物体内能的？ 哪些利用热传递改变物体内能的？ A、锯条在石块上摩擦，锯条发热； B、热铁块投入冷水中，铁块温度降低； C、一壶水放在地上,开水变为温水； D、用锤子反复击打一个铁片,铁片温度升高 E、用打气筒往车胎内打气，打气筒变热； F、水从高山上落下，水温稍有升高。 A D E F B C B 3）物体吸收热量，温度一定升高 2）物体吸收热量，内能增加 判断正误： 1）热量、功、内能的单位都是焦耳，所以三者的物理意义也是相同的. 4）物体的温度升高，一定吸收热量 5）只要物体的内能增加了，就一定是吸收了热量  × × × × √ 1、分析物体间能量的转化： 电风扇通电转动， 能→ 能； 自行车刹车时， 能→ 能； 用煤气灶加热水， 能→ 能； 装得满满的一壶水烧开时，茶壶盖不断跳动， 能→ 能； 电 内 机械能和内 机械 机械 化学 内 内 2、判断： A、冰水混合物的温度是0℃，所以没有内 能。 （ ） B、任何物体都具有内能和机械能。（ ） C、物体不一定都有内能。 （ ） D、某物体温度升高，它的内能一定增大。 （ ） × × × √ A、物体不对外界做功，外界也不对物体做 功，物体的内能一定不变。（ ） B、一个物体不吸热也不放热，它的温度一 定不变。 （ ） C、物体温度升高，一定是从外界吸收了热 量。 （ ） D、只有一个物体不能发生热传递。 （ ） E、热量从热量多的物体向热量少的物体传 递。 （ ） × × × × × 1、物质微观上是由什么构成的？ 物质是由分子、原子或离子等微粒 构成的。 2、构成物质的粒子是静止的还是运动的？ 构成物质的粒子永不停息的做无规则运动 运动的程度与什么有关系呢？ 将红墨水滴到温度不同的水中，观察现象。 1、什么现象？ 2、产生这个现象的快慢与什么有关？ 扩散现象 温度 冷水 热水 2、程度和物质的温度有关系 温度越大，运动程度？？ 3、这种运动叫热运动 1构成物质的粒子永不停息的 做无规则运动 由扩散运动可知 一、内 能 运动着的分子的能量是？ 1、概念:物体内部大量粒子做热运动所具有 的能叫内能。俗称热能。 内能是物质内部大量粒子具有 的动能和势能的总和。 2、热运动和内能关系：物体温度越高，分子 热运动越剧烈，内能也越大。 一、内能 炽热的铁水 冰冷的冰块 温度很高，分子运动激烈，它具有内能。 温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它也具有内能。 结论：一切物体在任何情况下都具有内能。（因为分子永远在做无规则运动） 物体的温度升高或降低时，内能会有什么变化？ 内能跟温度的关系： １．物体温度越高，内能就越大。 ２．温度是物体内部大量粒子无规则运动剧烈程度的标志。物体内能是否变化，可以从温度是否变化来反映。 思考：一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个内能大？ 不同，一大桶水内能大。 　说明物体的内能还跟分子数的多少有关． 机械能是与宏观运动有关的能量，与运动的速度、高度有关。 内能是与微观运动有关的能量，与温度的变化有关； 1、内能:物体内部大量粒子做热运动所具有的能。(俗称：热能) 2、热运动：物体内部大量粒子的无规则运动。 3、一切物体在任何温度下都有内能．温度越高，分子热运动越剧烈，物体的内能就越