唐山钢铁集团有限责任公司文件实习生培养管理办法(试行).doc

唐钢字〔2014〕151号为加强实习生管理，提高实习生技能和水平，提升公司储备人才质量，特制定管理办法 唐山钢铁集团有限责任公司 实习生培养管理办法 实习生制度是优化公司人力资源结构。为加强实习生管理，提高实习生技能和水平，提升公司储备人才质量，特制定本管理办法。 第一条 适用范围 本管理办法适用于公司实习，未与公司签订正式劳动合同的学生。 第二条 基本原则 （）培养原则 相关部门和单位为实习生制定培养计划，开展多种形式的培训，尽快提升。（）量化原则 公司以量化的手段，对实习生进行客观、公正评价，为公司选拔优秀实习生为正式员工提供依据。 第三条 相关部门职责 （一）人力资源部职责 人力资源部选拔优秀大学生进入公司实习，管理办法。 （二）实习单位职责 实习单位负责实习生的具体实习安排、培养、考评及管理。与实习生交流沟通，定期评价实习生表现。 第二章 培养目标 第四条 提升职业素养 通过岗位实习，提升实习生职业素养和敬业意识，强化团队精神，为其由学生向员工转变奠定基础。 第五条 提升专业技能 使实习生尽快熟悉设备、工艺流程，提高实践操作能力，满足公司专业技能要求。 第三章 培养与管理 第条 入职培训 为实习生安排入职培训帮助实习生尽快了解公司情况，融入公司文化，适应工作环境。 第条 导师制度 公司对实习生培养实行导师制度，为实习生配名导师。具体内容如下： （一）导师资格 实习生导师必须是相关实习岗位的优秀员工，原则上为工年以上的本科以上学历员工。在业务精通技术精湛的同时，应具备热情、主动、自信的个人特质和较强的沟通能力。 实习生导师报人力资源部备案。 （二）导师职责 指导实习生的具体工作，帮助实习生解决实习工作中遇到的问题；对实习生表现进行客观公正评价；主动与实习生进行思想交流，帮助实习生完成角色转换。 （三）导师待遇 实习生导师。第条 实习日志制度 实习日志应记录实习生工作中遇到的问题、建议等内容，是帮助实习生固化行为习惯、提升职业素养的具体载体。 实习日志要求每天撰写，次日提交给实习导师，实习单位人力资源定期汇总报公司人力资源部备案。 第条 定期座谈制度 公司人力资源部定期组织实习生集体座谈，了解实习生工作、生活、思想动态。 第条 撰写实习报告 实习结束后，每实习生撰写不少于字的实习报告。实习报告实习单位人力资源，汇总后报公司人力资源部备案。 第条 考的目的是确认实习生是否有学习能力和培养潜力，能否适应公司环境和文化，是否适合在公司继续发展。通过对实习生全方位的考评，为选拔优秀实习生提供依据。 （一）主体 考者实习生导师和实习生直接领导。被考者：实习生。 （二）周期 每月进行一次实习生。由实习单位人力资源组织。结果报公司人力资源部备案。 （三）内容及标准 （四）结果 考评结果分为月度考结果和实习期综合考结果。 月度考评结果是实习生的月度跟踪评价。月度考评结果得分=（实习生导师评价+实习生直接领导评价）。 实习期综合考评结果由月度考评结果核算得出：实习期综合考评结果=月度考评结果之和/实习月数。 第十条 综合评价 综合评价结果由实习期综合考评结果、实习报告、实习日志综合评价得出（实习期综合考评结果权 公司结合发展需要，根据实习生综合评价结果，按照择优录取的原则，与符合公司录用标准的实习生签订正式劳动合同。 第五章 实习规范管理 第十条 考勤制度 所在岗位的作息时间。 第十条 请假制度 （一）实习生请假，应出具书面申请，导师和实习单位 （二）因突发事件未能先行请假，应时内以电话、邮件或其他方式报告导师和实习单位直属领导，后立即补办请假手续。 第十条 其他行为规范，实习单位参照公司厂规厂纪相关规定，规范实习生行为，提升其规则意识。 第十条 取消实习资格 第十条 解释权 本办法解释权归公司人力资源部。 附件：1.实习生培养管理流程 2.实习生基本信息登记表 3.实习生培养方案 4.实习日志 5.实习生考评表 6.实习生集体座谈记录 7.实习期综合评价结果 8.实习期综合评价结果汇总表 附件1 实习生培养管理流程 附件2 实习生基本信息登记表 姓 名 性别 出生年月 民族 政治面貌 家庭地址 毕业学校、专业 毕业时间 父母联系电话 个人特长及爱好 教育经历 时 间 学 校 专 业 奖励或学术成果 时 间 内 容 级 别 个人签名 填写时间 实习生培养方案 姓 名 出生年月 性别 民族 毕业学校、专业 毕业时间 实习单位 岗位 实习导师 培养方向、培养内容 实习生签字 实习导师签字 实习单位领导签字 实习单位人力资源科确