防范侵害,保护自己 课件17.pptVIP

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防范侵害,保护自己 课件17.ppt

第九课 保护自我 如何防范侵害,保护自己?(快速阅读93---97页思考回答) 1、保持高度提高警惕是避免侵害的前提P96 2、依靠智慧迅速而准确地作出判断,采取机智灵活的方法与其斗争P97 3、拿起法律武器保护自己的合法权益P98 防范侵害, 保护自己 一、提高警惕 联系P95页李明的材料,思考: 身份证在生活中有什么作用? 李明不加思考将身份证借给他人,说明他 。  答:身份证是我国公民代表其合法身份的唯一证件,与公民的生活、学习和工作息息相关。 保护身份证就是保护自己的重要表现。  1、身份证在生活中有什么作用? 2、李明不加思考将身份证借给他人,说明他 。 答:说明他对身份证的作用认识不清,缺乏自我保护意识,没有警惕性,防范意识差。 1、小燕家被盗是因为______________________。 2、网上交友要注意些什么?   答:小燕家被盗是因为她警惕性差,缺乏防范意识,轻信了网友。 联系P95页小燕的材料,思考: 1. 不要轻易泄露个人资料(不要说出自己的真实姓名 和地址、电话、学校等信息)。 3. 与网友会面要极其慎重,并采取防护措施。 4. 遇到低级庸俗的网友,马上避开,不要理睬。 网上交友应注意什么? 阅读与感悟 阅读了教材95页的两个事例想一想,它给予我们什么启示? 面对不法侵害,如果我们警惕性不高、自我保护意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境。因此:保持高度警惕是避免侵害的前提。P96 害人之心不可有,防人之心不可无 阅读P96《小佟遭遇记》请根据你的想象和猜测,给这个故事续写个结尾,并说说你设定这个结尾的理由 对女学生来说,保持高 度的警惕、文明的举止、得 体的衣着打扮,是保护自我 的防护衣。P96 女生如何保护自己? 材料分析思考: 1 、P95小任的处理办法你觉得可取吗?为什么? 小任值得我们学习是他很有勇气,敢于与违法犯罪作斗争(可取),但是他面对侵害时太鲁莽,不够理智(不可取) 2 、对于这样的结果,你的思考和建议是: 敢于斗争、善于斗争,面对不法侵害我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。 二、用智慧保护自己 面对不法侵害,我们要保持冷静,机智应对。 ?有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏 斗; ?没有能力将其制服,可采取“呼救法” “周 旋法” “恐吓法”等及时脱身。 ?万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。 面对不法侵害,如何用智慧保护自己?(看书P98回答) 用智慧保护自己 采用机智灵活的有效方法保护自己,应当注意以下几点: 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 人身安全第一 避免无谓地激怒对方 暂时妥协,事后报案 用智慧保护自己   画中的同学遇到了哪些险情?你为他们脱离危险想到了哪些好的办法?    图中的同学迷路了。 首先不要慌张,可以依靠一些自然现象来辨别方向,尽量沿大路行走,不要分散。 用智慧保护自己   画中的同学遇到了哪些险情?你为他们脱离危险想到了哪些好的办法? 图中的同学被坏人搜身抢钱。 不要作无谓的反抗,记住歹徒的特征,事后报警。 用智慧保护自己   画中的同学遇到了哪些险情?你为他们脱离危险想到了哪些好的办法?    图中的同学在夜晚被坏人跟踪。 要避免往小路走,尽量走人多和光亮的地方。可以唱歌引起周围人的注意,必要时大声呼救。 阅读97页的故事想一想: 小峰靠什么保护自己的合法权益?在你的身边有过类似的事例吗?    答:小峰把侵害自己权益的老师和同学告上法庭,用法律武器维护自己的合法权益。 三、用法律保护自己   我国保护青少年的合法权益。当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器,保护自身的合法权益。 有哪些法律专门为保护青少年而颁布的? 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成人犯罪法》 1、提高警惕 ——保持高度警惕是避免侵害的前提。(遭遇侵害前) 2、用智慧保护自己 (遭遇侵害时) 3、用法律武器保护自己(当合法权益受侵害后) b、采用机智灵活的方法保护自己(见书96页) a、面对不法侵害,迅速准确判断是关键 我国法律保护青少年的合法权益 《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《宪法》等 如何防范侵害,保护自己? 总结本课所学

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