施工现场应急救援措施预案.docVIP

重庆先锋建筑工程有限公司 浩立.半岛兴城4#楼 重庆先锋建筑工程有限公司 浩立.半岛兴城4#楼项目部 二〇〇五年五月十五日 目　　　录 一、现场踏勘………………………………………………………3 二、重大危险源辨识与评价………………………………………3 三、预防监控措施………………………………………………4 四、预防监控的各种技术措施……………………………………6 五、事故处理工作流程图………………………………………10 六、应急救援预案………………………………………………11 一、现场踏勘 浩立、光宇、半岛兴城一期工程4号楼，位于重庆市巴南区鱼轻路纺织一村，原二毛厂职工宿舍内，总建筑面积为19197M2，建筑高度为54.45M，地下为一层，地上为十八层，功能为住宅楼。该建筑为一类高层结构，类型为剪力墙结构，会所为框架结构，建筑防火类别二类，耐久极限为50年，抗震设防烈度为六度。屋面防水等级为二级，使用年限15年。 该工程地势开阔，交通便利，工地旁就是巴南区鱼洞镇鱼轻路的主公路，向东直接进重庆城，向西直达珞璜，该工程离巴南区鱼洞镇医院、防疫站等都非常近。 二、重大危险源辨识与评价 根据该工程的施工设计图和施工现场的实际情况，该工程的重大危险源主要有如下几个方面： 序号 事故类别 危险的工种部位 评价 高处坠落 脚手架工程、四口五临边工程 本工程最大的危险源：脚手架工程上有可能造成群死群伤 物体打击 基础工人、挖孔桩工程、主体结构低处工程的工作人员 本工程较重要的危险源 起重伤害 起重吊装工程 轻易发生事故 机械伤害 运动中的各种机械设备 容易发出比较小的安全事故，如手指断裂等 三、预防监控措施 1、预防监控组织机构及值班轮流表 序号 姓名 职务 电话 值班时间 备注 白贵兵 组长1、10、19、28 每 天 轮 流 值 班 朱晓宗 副组长2、11、20、29 熊英文 组员 3752827329 3、12、21、30 陈亮 组员 4、13、22、31 贺子新 组员5、14、23 张 组员 6、15、24 乔向东 组员 7、16、25 周双所 组员8、17、26 孙富贵 组员9、18、27 2、加强“三级”教育工作，使职工树立“安全第一”的思想，掌握安全所必须的和技能。 安全教育与技能训练是为了防止职工不安全行为，防止人失误的重要途径。安全教育、技能训练的重要性，首先在于他能提高企业领导和广大职工搞好事故预防工作的责任感和自觉性。其次，安全技术知识的普及和安全技能的提高，能使广大职工掌握工伤事故发生发展的客观规律，提高安全操作水平，掌握安全检测技术水平和控制技术，搞好事故预防，保护自身和他人的安全健康。 安全教育包括三个阶段： (1)安全知识教育使人员掌握有关事故预防的基本知识。 (2)安全技能教育，通过受教育者培训及反复的实际操作训练，使其逐渐掌握安全技能。 (3)安全态度教育的目的是使操作者尽可能自觉地实行安全技能，搞好安全生产。 3、增强员工的职业适合性，防止人失误和不安全行为。 人是构成系统的一种元素，当人作为系统元素发挥功能时，会发生各种失误，这就要求增强全体员工的职业适合性，使他们具备从事某种职业的基本条件。 (1)职业适合性分析。工作定向分析在于确定职业的特性，如：工作条件、工作空间、物理环境、使用工具、操作特点、训练时间、判断难度、安全状况、作业姿势、体力消耗等特性。人员定向分析在工作定向分析的基础上确定从事该职业人员应该具备的条件，人员应具备基本条件包括所负责任、知识水平、技术水平、创造性、灵活性、体力消耗、训练和经验等八个方面。 (2)职业适合性测试。职业适合性测试是在确定了某种职业的职业适合性的基础上，测试人员的能力是否符合该种职业的要求。职业适合性测试包括生理功能测试和心理功能测试。 (3)职业适合性人员的选择。选择能力过高或过低的人都不利于事故预防，一个能力低于操作要求的水平，则由于他没有能力正确处理操作中的出现的各种信息而不能胜任工作，还可能发生人失误；反之，当一个人的能力高于操作要求的水平时，不仅浪费人力资源，而且工作中会由于心理紧张度过低，产生厌倦情绪而发生人失误。 4、加强职业安全健康的管理，增强职工的素质，防止和减少职业病，使每个职工的身体适应所从事的工作。 5、预防监控值班人员，加强工地巡视工作，了解工地施