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模块九 员工职业生涯规划与管理  员工职业生涯管理与执行 员工职业生涯规划 认识员工职业生涯规划 模块九 员工职业生涯规划与管理 1 2 3 导 言 什么是职业生涯？什么又是职业生涯管理？为什么要进行职业生涯规划？职业生涯应如何规划？这些基本的知识都将在本模块中进行介绍。同时，本模块简单概括了关于企业与员工的职业生涯规划的关系及职业生涯管理的角色与职能。通过本模块的学习能帮助员工设计出切实可行的职业生涯规划。 目前，无论是国内还是国外，为招聘和留住优秀员工，企业都会宣称自己如何考虑和保护员工的切身利益，尤其强调其如何为员工设计职业生涯规划，并为之提供相应的培训。但以下两个实例，使人们不得不对此予以反思。 导读案例（一） 一个大型的高档购物商城在其成立十周年之际，与很多员工解除了劳动关系，为了消除这一行为可能造成的影响，在一些媒体上，公司大力宣传曾如何为不同员工提供职业生涯培训，使得被终止劳动合同的员工提高了求职能力，而不会因本企业与其终止劳动关系长期处于失业状态。但从人力资本使用上分析，在该企业工作了十年的员工，其经验资本价值是比较高的，同时，降低价值的因素比较少，所以说，该企业的这一行为，对企业的损失是巨大的。那么该企业为什么与这么多员工不再续签劳动合同呢？只有一个理由，就是怕与这些员工签订无固定期劳动合同，再辞退员工时，将付出更多的补偿。 导读案例（二） 一家跨国公司有着极其丰富的企业管理和人力资源管理经验，并以能为员工设计职业生涯规划，同时提供相应的培训而自居。在这个企业的技术研发部门，有一位技术水平较高的工程师，是公司的技术骨干。从工作上来讲，他只是热衷于技术开发工作，没有丝毫想从事管理的意思。因此公司组织的有关提高管理技能的培训，对这位工程师来讲没有意义。他自身没有参加的要求，公司也就没有考虑给他安排这类的培训。两年以后，这位工程师开始感觉不平衡。其他工程技术人员，享受着公司为其提高管理及技术水平所要支付的培训费用，同时还占用上班时间。经过思考后，这位工程师向公司的培训部门提出了培训需求，因其喜欢绘画，要求公司在该方面为其提供相应的培训机会。公司负责培训的部门在拿到该员工的培训需求后陷入了尴尬的境地。 　 上述两个例子促使我们思考：企业与员工的职业生涯规划到底是一种什么关系呢？ 第一个例子中，企业为什么不再与大部分员工签订劳动合同？只有一点，害怕员工签到无固定期的劳动合同，一个不惜放弃员工经验资本的企业，又怎么可能根据每个员工的不同特点而为其设计职业生涯规划，并为之实施培训呢？而从第二个例子中，我们可以看出，企业对员工所实施的培训，首先是以企业需求为前提的，当员工的需求与企业的需求不相吻合时，企业就不愿意为员工的个性需求提供培训的机会。 如何使员工职业生涯规划的实施过程为企业服务？这要从根本上认识员工的职业生涯的内在实质以及关键要素，由此在企业中找出符合员工职业生涯关键要素需求的工作条件和工作环境，使企业发展需求与员工职业生涯实施过程相吻合，使企业和员工达到共同发展。 案例分析 　如何设计员工的职业生涯规划？ 　企业与员工的职业生涯规划到底是一种什么关系？ 课前思考 案例分析与思考 项目一 认识员工职业生涯规划 一、 二、 三、 　职业生涯和职业生涯发展的定义 　 职业生涯规划 　职业生涯发展和规划的意义 （1）职业生涯是劳动者个体的行为经历，而非群体或组织的行为经历。 （2）职业生涯实质是指一个人一生之中的工作任职经历或历程。 （3）职业生涯是个时间概念，意指职业生涯的周期。 （4）职业生涯是个寓意具体职业内容的发展概念、动态概念，职业生涯不仅表示职业工作时间的长短，而且内含职业发展、变更的经历和过程，包括从事何种职业工作、职业发展的阶段、由一种职业向另一种职业的转换等具体内容。 职业生涯的定义： 一 、职业生涯和职业生涯发展的定义 职业生涯发展的定义： 职业生涯发展是指为达到职业生涯规划的各种职业目标进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动，也是个体逐步实现其职业生涯目标，并不断制定和实施新目标的过程。 二、职业生涯规划 职业生涯规划 含义和分类 特征 性质 职业生涯规划是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案的整体规划。 职业生涯规划可分为组织职业生涯规划和个人职业生涯规划两大类，两者互为依存、互相作用、互相影响、互相联系并各有侧重。只有两者相互整