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专题讲座 有效历史课堂教学的实施及案例 第1讲 课程标准关于“历史教学”的新要求 陈红（南京市宁海中学，特级教师）金波（南京市第二十九初级中学，中学高级）邵长峰（南京市第九初级中学，中学高级） 内容纲目：一、课程基本理念对“历史教学”的新要求二、课程内容对“历史教学”的新要求三、实施建议对“历史教学”的新要求 陈红： 本节课我们要讨论的主题是：课程标准关于“历史教学”的新要求。 课标修订稿在课程性质、课程的基本理念和课程设计思路、课程内容、实施建议等方面，清晰地显现了课程理念的一些新要求。 结合历史教学我们来共同讨论以下三个问题： 一、课程基本理念对“历史教学”的新要求 二、课程内容对“历史教学”的新要求 三、实施建议对“历史教学”的新要求 邵长峰： 我先来谈谈课程的基本理念对“历史教学”的新要求 《义务教育历史课程标准》（实验稿），关于历史课程性质和课程基本理念的表述是： 历史课程应突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性，应面向全体学生，为学生进入和适应社会打下基础，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础。 这段表述突出了：历史学科的普及性、基础性和发展性。 而《义务教育历史课程标准》（修订稿）（下简称：《标准（修订稿）》）关于历史课程性质和课程基本理念则进行了扼要的论述，明确指出了课程的思想性、基础性、人文性和综合性的特征，并确定了历史课程的指导思想，阐释了历史课