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正确的读写姿势强化训练 教学目标： 让学生有正确的写字姿势并养成良好的习惯。 教学重点： 让学生有正确的写字姿势。 教学难点： 握笔姿势及养成正确写字姿势的习惯。 教学过程： 一、介绍正确的读写姿势的好处 1、学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，还要配合眼部、面部和颈部肌肉的紧张活动，因此，要养成正确的读写姿势。 2、介绍读书的正确姿势。 3、 介绍写字的正确姿势。 二、 做一做，比一比 请同学们分别做一下自己平时的读写姿势，让大家来指出哪些地方是正确的，哪些地方是错误的“看谁的写字姿势最正确”，“比比谁的字最漂亮”等竞赛。把学生当作学习的主体，不断纠正，不断规范，不断强化，而学生良好就是在这样的训练中，养成良好的学习习惯。1）端正坐姿，前臂全部平放桌面以维持稳定性；（2）以大拇指和食指指尖钳合笔杆，指尖距离笔尖约3cm，中指承托固定笔杆，无名指和小指辅助中指，掌心中空；（3）笔杆与写字本面呈45°角，端坐书写时眼睛能看到笔尖。 四、端正坐姿（一拳） 良好的坐姿为：双脚自然平踏地面（或踏板），大腿水平；脊柱正直，两肩持平，头部端正，前胸不依靠于桌缘；视距保持在30～35cm 五、出示儿歌： 写字姿势要注意, 手离笔尖要一寸, 胸离桌子一拳头, 眼离书本一尺远。 头摆正来肩放平, 两腿并拢脚放正。 读写姿势要正确， 学好知识身体健。 六、小