2015年中考物理复习：第13部分 电流和电路.pptVIP

解析：利用“电流法”分析电路图可知，灯泡 L1、L2 并联， A2 测灯泡L2 的电流，电流表A1 测通过灯泡L1、L2 的电流之和， 所以 A1 的示数大于 A2 的示数，结合电流表指针的位置从而读 出A1 的示数为 1.8 A，A2 的示数为 0.52 A，利用并联电路中的 电流规律，可以求出通过灯 L1 的电流． 第十三部分 电流和电路 中考基础复习 主题 知识点 要求 电流和 电路 摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律 电流形成的原因和方向的规定 会判断导体和绝缘体 认识 电路的三种状态：短路、断路和通路 串、并联电路的特点，能识别串、并联电路 能对电路图和实物进行相互转化，设计简单的电路 理解 电流表的正确使用 操作 串、并联电路中的电流规律 探究 一、电荷 不是 电子 吸引轻小物体 1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电． (1)实质：摩擦起电并______创造了电荷，只是______从一 个物体转移到另一个物体． (2)带电体的性质：带电体可________________． 2．电荷的种类 正电荷 负电荷 (1)________：与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同． (2)________：与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同． 3．电荷间的相互作用 排斥 吸引 同种电荷相互______，异种电荷相互________． 4．验电器 是否带电 (1)作用：检验物体_____________． (2)原理：________________． 同种电荷相互排斥 5．电荷量：简称电荷，单位：____，简称库，符号是____. 6．原子的结构 库仑 C 原子核 电子 质子 原子由_______和_____组成；原子核由____和_____组成； 原子核带______，电子带______． 中子 正电 负电 二、电流和电路 1．电流 定向移动 正电荷 (1)形成：电荷的__________形成电流． (2)方向：________定向移动的方向规定为电流方向． (3)闭合电路中的电流方向 正极 用电器 负极 电源外部：电流从电源______出发，经_______流向_____． 电源内部：电流从负极流向正极． (4)形成持续电流的条件：有电源；电路要闭合． 2．电路 (1)组成：电源、用电器、开关和导线四部分，缺一不可． (2)元件及其作用 电能 通断 输送电能 电源：提供________的装置，工作时将其他形式的能转化 为电能． 用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能． 开关：用来控制电路的__________． 导线：起___________的作用． (3)电路的三种常见状态：通路、断路、短路． 通路：闭合开关，用电器可以工作的电路，如图甲所示． 断路(开路)：电路中某处断开的电路，用电器不能工作． 短路：电源短路和局部短路，如图丙、丁． 图6－1 定义 举例 区别 导体 善于导电 的物体 金属、人体、大地、石 墨、生活用水、酸碱盐 的水溶液 有大量可以自由 移动的电荷 绝缘体 不善于导 电的物体 陶瓷、橡胶、玻璃、塑 料、空气、油、蜡、纯 水、酒精 几乎没有可以自 由移动的电荷 3．导体和绝缘体 导体和绝缘体之间没有绝对的界限 三、串联和并联 1．串联电路 (1)定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路． (2)特点 ①电流路径只有一条，无干路和支路之分． ②各用电器同时工作，_____________．一个用电器因断路 停止工作，另一个用电器也不能工作． 互相影响 ③开关控制整个电路，控制作用与位置无关． (3)实物图和电路图 2．并联电路 (1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路． ①电流路径有_________________，有干路和支路之分． (2)特点 两条或两条以上 ③干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制它所在 的支路． (3)实物图和电路图 ②各用电器之间__________________．一个用电器因断路 停止工作，另一个用电器仍能工作． 单独工作，互不影响 3.识别串并联电路的3种常见方法 （1）.使用定义法识别串并联电路 若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电 路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间， 则电路就是并联电路。 （2）.使用电流流向法识别串并联电路 从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过 的路径。若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串 联的（如图l所示）；若电流在某