《2016年黑龙江省中考数学学科考试说明》.pdf

北京中考数学周老师的博客： /beijingstudy 2012年黑龙江省中考数学学科考试说明 一、指导思想 数学学科命题要依据《数学课程标准》，关注学生学情，兼顾教材，有利于指导课程改 革，有利于加强学科教与学的正确导向，考试要面向全体学生、注重过程，渗透思想，突出 能力，强调应用，考查学生运用知识的能力，有利于培养学生的创新意识和实践能力。 要从数学学科的特点出发，坚持考查数学基础知识、基本技能、数学思想方法和思维能 力的方向；从促进学生学会学习的角度，考查获取新知识、独立学习的能力；从培养学生实 践能力的角度，考查应用数学的意识，分析和解决在相关学科、生产和生活中带有实际意义 的数学问题的能力；从培养学生数学能力的角度，考查发现问题、提出问题、探索和研究问 题的能力；从培养学生数学素质的角度，考查对数学本质属性的理解和掌握程度、学科间的 知识渗透，考查运用学科知识的能力和包括数学知识、技能、能力和个性品质等方面的数学 素质。适当对学科内知识的综合运用能力的考查，以考查学生综合应用能力，培养学生的探 究能力。 二、命题范围 在《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的全部知识和技能中选择命题 内容。 以人教版“六·三”学制数学义务教育教材为准，以八、九年级教材为主。 三、考查内容与说明 （一）考查内容 在《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的全部知识和技能中选择命题 内容． 根据我省教学及教材使用情况，考查知识点具体如下： 数与代数 1．有理数：（1）理解有理数的意义；（2）会比较有理数大小；（3）借助数 轴理解相反数和绝对值的意义；（4）会求有理数的相反数；（5）会求有理数的绝 对值；（6）掌握有理数的加、减、乘、除、乘方；（7）掌握简单的混合运算；（8） 理解有理数的运算律；（9）能灵活处理较大数字的信息。 1 北京中考数学周老师的博客： /beijingstudy 注：绝对值符号内不含字母；有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运 注：绝对值符号内不含字母；有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运 注注：：绝绝对对值值符符号号内内不不含含字字母母；；有有理理数数的的加加、、减减、、乘乘、、除除、、乘乘方方及及简简单单的的混混合合运运 算以三步为主。 算以三步为主。 算算以以三三步步为为主主。。 2．实数：（1）了解平（立）方根、算术平方根的概念；（2）会用根号表示数 的平（立）方根；（3）会求平（立）方根；（4）了解无理数、实数的概念，理解 实数与数轴上的点一一对应；（5）能用有理数估计无理数的大致范围；（6）了解 近似数、有效数字的概念；（7）了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法 则；（8）会进行实数的简单四则运算。 注：实数的简单四则运算不要求分母有理化。 注：实数的简单四则运算不要求分母有理化。 注注：：实实数数的的简简单单四四则则运运算算不不要要求求分分母母有有理理化化。。 3．代数式：（1）理解代数式的意义及表示；（2）理解代数式的实际背景或几 何意义；（3）会求代数式的值。 4．整式与分式：（1）了解整数指数幂的意义及基本性质；（2）会用科学记数 法表示数；（3）了解整式的概念，会进行简单的整式加、减运算及简单的乘法运 算；（4）会推导乘法公式并能进行简单运算；（5）会用提公因式法 、公式法进 行因式分解；（6）掌握分式及基本性质；（7）会进行简单的分式加、减、乘、除 运算。 注：简单的整式乘法运算中，多项式相乘仅指一次式相乘；乘法公式指： 注：简单的整式乘法运算中，多项式相乘仅指一次式相乘；乘法公式指： 注注：：简简单单的的整整式式乘乘法法运运算算中中，，多多项项式式相相乘乘仅仅指指一一次次式式相相乘乘；；乘乘法法公公式式指指：： 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 (a+b)(a-b)=a-b,(a+b)=a+2ab+b；因式分解（指数是正整数）时，直接用公式 (a+b)(a-b)=a-b,(a+b)=a+2ab+b；因式分解（指数是正整数）时，直接用公式 ((aa++bb))((aa--bb))==aa--bb,,((aa++bb))==aa++22aabb++bb；；因因式式分分解解（（指指数数是是正正整整数数））