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检测技术复习资料 检测技术的基本知识 1、检测技术定义： 以研究自动检测系统中的信息提取、信息转换以及信息处理的理论和技术为主要内容的一门应用技术学科。 2、检测技术三大功能：参数测量功能、参数监测控制功能、测量数据分析判断功能 。 3、检测技术包括：寻找某种信号，确定被测量与显示量两者间的定性、定量关系，并进一步提高测量精度、改进实验方法以及测量装置能提供可行一句的整个过程。 5、任务 1.寻找与自然信息具有对应关系的种种表现形式的信号，以及确定二者间的定性、定量关系；(确定传感器类型及输入输出关系) 2.从反映某一信息的多种信号表现中挑选出在所处条件下最为合适的表现形式，以及寻求最佳的采集、变换、处理、传输、存储、显示等的方法和相应的设备。(确定传感器输出信号及其调理电路) 4、测量过程的核心是比较，在大多数情况下，是将被测量和标准量变换为双方易于比较的某个中间量来进行比较。 5、为提高测量精度以及动态性能，通常将被测量转换为电压或电流信号，利用电子装置完成 比较、示差、平衡读数的测量过程，因此，转换是实现测量的必要手段，也是非电量电测法的核心。 6、被测参数主要有电工量（电压、电流、电功率、电阻、电感、电容、磁场强度等）、热工量（温度、热量、压力、压差、流量、液位等）、机械量（位移、形状、应力、力矩、重量、转速、线速度、噪声等）、物性量（气体成分）、状态量(颜色)等。 7、非电量电测法：利用传感器，将非电量转换为电学量，再使用丰富、成熟的电子测量手段对传感器的输出信号进行各种处理和显示记录。 非电量电测法便于对被测量进行连续的测量、记录和远距离集中控制；便于实验测量过程的自动化，电测装置具有，精度高、频率响应高、人机交互性好等优点。 8、评定检测设备的性能指标有：精确度、稳定性（随时间、和外部环境）、输入输出特性。 9、测量三要素：一是(测量单位)、二是(测量方法)、三是(测量仪器与设备)。 10、测量分类：按测量方式分 直接测量 、间接测量 和 联立测量； 按测量方法分偏差式测量、零位测量和微差式测量；按测量精度分等精度测量、非等精度测量。 偏差式测量 定义：用仪表指针的位移（即偏差）决定被测量的方法，称为偏差式测量法。 特点：这种测量方法过程比较简单、迅速，但精度低，广泛用于工程测量中。 零位式测量 定义：用指零仪表的零位指示检测系统的平衡状态，在系统达到平衡时，用已知的基准量决定被测未知量的测量方法，称为零位式测量。 特点：这种测量方法精度较高，但过程比较复杂，不适于测量变化迅速的信号。 微差式测量 定义： 综合了偏差式测量法和零位式测量法的优点而提出的测量方法，它是将被测的未知量与已知的标准量进行比较，并取得差值后，用偏差法测得此值。 特点：是反应快、精度高，适用于在线控制参数的检测。 11基本误差大小的表示方法： i 绝对误差：带量纲的实际误差值，以绝对数值表示。 ii相对误差：以被测量的百分数表示 。 实际相对误差、 标称相对误差 iii引用误差（又称为相对百分误差）：以仪表的绝对误差与仪表量程之比的百分数 表示 12、相对误差较绝对误差更能说明测量的精确程度。选用仪表量程时，应尽可能将测量值接近仪表满量程值，一般不小于满量程值的2/3 13、系统误差 是指在一定条件下，数值遵循某一确切函数规律的误差，如不平衡的零电位、温湿度、电磁干扰引起的误差。 系统误差 -----------在同一测量条件下，对同一被测参数进行多次重复测量时，误差的大小和符号保持不变或按一定规律变化 特点：有一定规律的，一般可通过实验或分析的方法找出其规律和影响因素，引入相应的校正补偿措施，便可以消除或大大减小。 误差产生的原因：系统误差主要是由于检测仪表本身的不完善、检测中使用仪表的方法不正确以及测量者固有的不良习惯等引起的。 发现系统误差的常用方法如下： （1）实验对比法 （2）剩余误差观察法 （3）不同公式计算标准误差比较法 （4）计算数据比较法 系统误差的校正 ：1）替代法 2）零位式测量法 3）差值法（微差法）4）补偿法 5） 引入修正值法 6）对称观测法7）正负误差补偿法 随机误差，服从某些规律，如正态分布、均匀分布、离散双值分布等。 --------在相同条件下多次重复测量同一量时，误差的大小、符号均为无规律变化，又称偶然误差。 特点：变化难以预测，无法修正，只能通过理论的方式给与估计。 误差产生的原因：随机误差主要是由于测量过程中某种尚未认识的或无法控制的各种随机因素（如空气扰动、噪声扰动、电磁场等）所引起的综合结果。 粗大误差 是指显然与事实不符、无规律的