论文写作的一般方法 - “十一五”全国教育技术研究课题管 ….pptVIP

四、努力提高论文的写作质量 1、要有一个好的选题 关注： 教学中的空白点 教学中的争鸣点 教学中的需求点 定论的矛盾点 个人的兴趣点 学科和专业的熟悉点 学科的交叉点 * 选题时注意： 避免过于宽泛（题目不要过大，内容要集中，论述朝着一个指向） 避免人云亦云（敢于涉略新问题，新领域） 避免选题偏颇，与教学实践脱节 不必追求冷门 * 2、决定论文质量的几个要素 创新性 新见解，新方法，新发现 可读性 （1）标题、摘要、关键词、正文的层次标题将决定能否引起读者兴趣或能否被采用 （2）论述构思完整，结构严谨，层次分明 （3）观点及其论证具有深刻性、启发性 （4）语言生动 * 实践经验的理论引领或理论提炼关系到论文的高度和深刻性 信息量 参考文献 （1）列出的参考文献必须自己真正读过，在自己的论文中有所借鉴 （2）按参考文献要求的格式正确完整书写 （3）尽可能引用近三年的文献 * 3、关于写作教学论文的几点建议 平时多阅读自己所关注领域的文章，留下必要的记录，形成个人资料 写作论文时，首先决定好主题与题目。主题与时俱进，新颖，明确，探讨方向集中 主题决定后，对前人所做过的类似研究进行文献探讨。利用自己的资料或通过检索，参考若干篇与自己选题内容相近的论文，受到启发，打开思路，锤炼观点 * 构思蓝图，搭架拟纲 （1）确定论文中心思想 （2）确定论文主要论点及排列顺序 （3）提