备战高考数学（文）二轮专题03课时《函数的导数及其应用》PPT课件.PPTVIP

* * 专题一 不等式、函数与导数 * 1．充分理解导数即瞬时变化率，它是平均变化率的极限，路程对时间的瞬时变化率是瞬时速度，速度对时间的瞬时变化率是瞬时加速度等． 2．会用导数研究函数图象的形状：单调性、极值、最值等．注意f(x)“在M上单调”与“它的单调区间为M”的区别；注意极值与极值点的区别．另外，可构造辅助函数，研究方程根的个数，证明不等式等． 3．结合图形，理解在P点处的切线与过点P的切线的区别．切线问题的核心是抓住一个等量关系沟通已知与待定．设切点为P(x0，y0），则切线的斜率为k= f ′(x0)．通过切点沟通曲线与切线． * 【例1】(2010 浙江杭州第一次数学质检)已知a∈R，函数f(x)=x2(x-a)． (1)当a=3时，求f(x)的零点； (2)求函数y=f(x)在区间[1,2]上的最小值． 求函数在某区间上的最值，可先利用导数求得极值点，再以极值点与给定区间的位置关系为标准进行分类讨论． 1.函数极值、最值问题 * * * (1)已知f(x)在M上递增，则f′(x)≥0在M上恒成立； (2)讨论某区间上函数的最值问题，可通过画图、截取、观察获得． * 【变式训练】已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c，过曲线y=f(x)上的点P(1，f(1))的切线方程为y=3x+1. (1)若y=f(x)在x=-2时有极值，求f(x)的表达式； (2)在(1)的条件下，求y=f(x)在[-3,1]上的最大值； (3)若函数y=f(x)在区间[-2,1]上单调递增，求实数b的取值范围． 将过点P的切线方程与y=3x+1建立等价关系式,再利用y=f(x)在x=-2时有极值可确定a，b，c的值．第(3)问可转化为f′(x)≥0在[-2,1]上恒成立时b的取值范围． * (1)因为f(x)=x3+ax2+bx+c， 所以f ′(x)=3x2+2ax+b. 过y=f(x)上的点P(1，f(1))的切线方程为y-f(1)= f ′(1)(x-1)，即y-(a+b+c+1)=(3+2a+b)(x-1)． 而已知过y=f(x)上的点P(1，f(1))的切线方程为y=3x+1. 故 ，即 因为y=f(x)在x=-2时有极值，故f ′(-2)=0. 所以-4a+b=-12.　 　　　　　③ 由①②③联立解得a=2，b=-4，c=5， 所以f(x)=x3+2x2-4x+5. * (2)f ′(x)=3x2+4x-4=(3x-2)(x+2)， 令f ′(x)=0，解得x= 或x=-2. 当x变化时，f ′(x)、f(x)的变化情况如下表： 所以f(x)的极大值为f(-2)=13， 极小值为f( )= . 又因为f(-3)=8，f(1)=4， 所以f(x)在[-3,1]上的最大值为13. (3)y=f(x)在区间[-2,1]上单调递增． x -3 (-3,-2) -2 (-2, ) ( ,1) 1 f′(x) + 0 - 0 + f(x) 8 ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗ 4 * 又f ′(x)=3x2+2ax+b，由(1)知2a+b=0. 所以f ′(x)=3x2-bx+b. 依题意知，在[-2,1]上恒有f ′(x)≥0， 即3x2-bx+b≥0在[-2,1]上恒成立， 当x= ≥1，即b≥6时， f ′(x)min=f ′(1)=3-b+b≥0，所以b≥6； 当x= ≤-2，即b≤-12时， f ′(x)min=f ′(-2)=12+2b+b≥0，所以b不存在； 当-2＜ ＜1，即-12＜b＜6时， f ′(x)min=f ′( )= ≥0，所以0≤b＜6. 综上所述b≥0. * 2.函数单调性问题 * * * 利用导数可讨论函数的极值、最值及单调区间．对含参问题注意参数对问题结论及解法的影响，细心进行分类讨论． * 【变式训练】(2011·4月镇海中学模拟)设函数f(x)=(x2+mx)e-x(m∈R)(e为自然对数的底数)． (1)求证：f(x)在R上不是单调函数； (2)若f(x)=2在(0,1)内有解，求m的取值范围． * * * 3.函数、导数的综合问题 * * (1)f′(x0)=0是x0为函数f(x)的极值点的必要不充