溶液第一节.pptVIP

1. 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的 、 的混合物，叫做溶液。被溶解的物质叫做 。起溶解作用的物质叫做 。 2.写出下列溶液中的溶质和溶剂。 糖水 溶质 溶剂 ， 碘酒 溶质 溶剂 。 均一 稳定 溶质 溶剂 糖 水 碘 酒精 3、判断下列说法是否正确 1）凡是无色、透明的液体都是溶液 2）溶液都是均一、稳定、无色透明的液体。 3）食盐水和蔗糖水混合后仍为溶液 4）所有的溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的。 5）98%的硫酸溶液中水做溶质，硫酸做溶剂。 6）食盐溶于水，得到食盐溶液的过程属于化合反应。 4.下列关于溶液的叙述，正确的是（ ） A.溶液都是无色的 B.溶液组成中一定含有水 C.溶液是均一、稳定的混合物 D.溶液里各部分的性质不相同 5.餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，其原因是洗涤剂具有（ ） A.氧化作用 B.乳化作用 C.催化作用 D.腐蚀作用 C B 6 如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U形管中液面明显上升，该物质是 ( ) A．氢氧化钠固体 B．小石块 C．硝酸铵晶体 D．氯化钠晶体 A 20ml水 加5g 搅拌 再加5g硝酸钾 再加5ml水 硝酸钾 溶解 部分溶解 又溶解 溶质溶解的质量随溶剂质量变化的情况？ 活动探究一 三、饱和溶液与不饱和溶液 饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做该溶质的饱和溶液。 T ℃定量的水 不能再溶解该溶质 饱和溶液 不饱和溶液 T ℃定量的水 加溶质 搅拌 部分溶解 继续加溶质 饱和溶液 还能继续溶解该溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。 理解： 1、明确“一定温度” “一定量溶剂” 2、明确“该溶质”的饱和溶液 3、是否饱和与溶液浓稀无直接关系 实验探究：探究饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法 实验操作 实验现象 1.在盛有10mL水的小烧杯中，加入5g硝酸钾，充分搅拌。观察现象 2.取1中少量上层清液于试管中，加入少量硝酸钾固体，充分振荡。然后将该试管加热，观察现象。冷却后观察，又有什么现象？ 3.在步骤1中的小烧杯中再加入10mL水并充分搅拌。观察现象。 部分固体未溶解 加热后，固体消失 冷却后，又出现部分固体 溶液中固体消失 上述实验证明：溶液的“饱和”与“不饱和”是有条件的，改变条件就能使饱和溶液与不饱和溶液相互转化。 饱和溶液 不饱和溶液 增加溶剂，减少溶质，改变温度 增加溶质，减少溶剂，改变温度 特殊：氢氧化钙溶液[Ca(OH)2] 饱和变不饱和 降温 不饱和变饱和 升温 【典例1】（2010·咸宁中考）下列生活中的常见物质不属于溶液的是（ ） A．生理盐水 B．“雪碧”汽水 C．碘酒 D．冰、水混合物 D 知识点一、溶液 知识点二、溶质溶解时的温度变化 B 【典例2】（2010·南昌中考）小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是（ ） A．食盐 B．硝酸铵 C．生石灰 D．氢氧化钠固体 1.判断下列叙述是否正确 (1)溶液都是无色透明的混合物。（ ） (2)溶质可以是固体、液体或气体。（ ） (3)蔗糖溶于水时，形成了透明的蔗糖溶液，所以它属于纯 净物，而不属于混合物。 （ ） (4)澄清的石灰水通入少量的二氧化碳时，所得液体是溶液。 （ ） (5)加溶剂可以使饱和溶液变为不饱和溶液。 （ ） × √ × × √ 2.（ 2010·淮安中考）在家中，小明取少量的下列物质分 别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ） A.面粉 B.蔗糖 C.芝麻糊 D.植物油 3.下列各组物质混合形成的溶液中，前者是溶剂，后者是 溶质的一组是（ ） A.糖、水 B.硫酸铜、水 C.酒精、碘 D.氢氧化钠、水 B C 5.汽油和